Professora de eletiva dos 8° e 9° anos: fazer um quiz com pergunta e respostas, sobre o uso do acento ortográfico. Individualmente. Entregar dia 15/05 no meu e-mail.
E-mail: paulapomarico40@gmail.com
- 1
- 1°F
- 1°F PORT
- 1ª série A
- 1ª série B
- 1ª série C
- 1ª série D
- 1ª série E
- 1ª série F
- 1F
- 2 série A
- 2° Série E
- 2°A tecnologia
- 2°B
- 2°B TECNOLOGIA
- 2°C
- 2°D
- 2°D TECNOLOGIA
- 2ª série B
- 2ª Série C
- 2ª série D
- 2ª série E
- 2C
- 3ª série A
- 3ª série B
- 3ª série C
- 3ª série D
- 6° E 7° ANOS ELETIVAS CULTURA REGIONAL. PROFESSORA ANA PAULA
- 6º ano A
- 6º ano B
- 6º ano C
- 7 A
- 7A
- 7c
- 7º ano A
- 7º ano B
- 7º ano C
- 7ºB
- 7ºC
- 8 B
- 8° e 9° anos eletivas oficina ortográfia
- 8º
- 8º A
- 8º ano A
- 8º ano A 8º ano B
- 8º ano B
- 8º ano C
- 8º B
- 8º B C
- 8º C
- 8º e 9º Ano.
- 9º ano A
- 9º ano B
- AAPs - EF - 6º 7º 8º e 9º Anos EM - 1º 2º e 3º
- Avisos Coordenação
- B
- C
- D
- Direção
- Eletiva Áudio Visual
- ELETIVA BIBLIOTECA
- Eletiva Cultura Regional 6º e 7º anos
- Eletiva de Biblioteconomia - Ensino Médio
- Eletiva de Cinema - Ensino Médio
- Eletiva de Eventos - Ensino Médio
- Eletiva de Fotografia - 8º e 9º anos
- Eletiva de Ortografia - 8º e 9º anos
- Eletiva de Reciclagem/Revitalização - 6º e 7º anos
- Eletiva de Teatro - Ensino Médio
- Eletiva de Técnicas de Redação para o Enem - Ensino Médio
- Eletiva Empreendedorismo - 8º e 9º anos
- Eletiva Feminícidio - Ensino Médio
- Eletiva Laboratório de Matemática - 8º e 9º anos
- Eletiva Laboratório de Matemática - Ensino Médio
- Eletiva Quadrinho - HQ - Ensino Médio
- Eletiva turismo
- Grêmio Estudantil
- PROFESSORA: DEBORAH
- PROFESSORA: MARIA MARLI
- PROFESSORA: MARIA MARLI 3º
- PROFESSORA: MARIA MARLI DE HISTÓRIA 7ºB
- PROFESSORA: MARIA MARLI- 1º
- PROFESSORA:DEBORAH
- PROFESSORA:MARIA MARLI
- Projeto de Vida Protagonismo Juvenil
segunda-feira, 4 de maio de 2020
Professor Cristiano - Filosofia - 1º A - Retomada de conteúdos
Boa tarde estudantes. Bem vou encaminhar uma atividade referente a continuidade da matéria do 1º Bimestre.
Atividade 1
- Fazer a leitura do Livro ( Foi entregue o livro de Filosofia para cada estudante). Unidade 1 - Como pensamos? - Filosofia: o que é isso? Pagina 09 à 19 - Vamos relembrar o que estudamos em sala de aula.
- Fazer a leitura da pagina 17 à 19 - Sub Titulo: Os textos filosóficos e Filosofia e Opinião.
Após a leitura responder as questões em folha separada, copiando as questões abaixo.
1 - Quais as formas utilizada pelos filósofos gregos para passar seus ensinamentos sobre filosofia?
2 - Quais as diferenças da pratica de ensinamento adotada por Sócrates e seu discípulo Platão?
3 - Explique a prática discursiva que Sócrates adotava, chamada de Maiêutica.
4 - Explique o método desenvolvido por Platão para chegar ao refinamento das ideias filosóficas.
5 - Elabore um texto com suas próprias palavras, explicando a diferença entre Filosofia e Opinião.
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Apologia de Sócrates - O papel do filósofo
Contendo o Nome do aluno e a Atividade em questão 1 ou 2, podem enviar as duas no mesmo arquivo ou foto, da forma que acharem melhor....Boa Sorte.
Livro: Textos Básicos de Filosofia: Dos Pré-Socráticos a Wittgenstein" Danilo Marcondes.
Capa
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Questões - O papel do Filósofo
1 - Segundo Sócrates, qual o papel do filósofo?
2 - Como podemos entender a afirmação de Sócrates de que "a vida sem reflexão não vale a pena ser vivida"?
3 - Como Sócrates responde às acusações que lhe são feitas?
Atividade 1
- Fazer a leitura do Livro ( Foi entregue o livro de Filosofia para cada estudante). Unidade 1 - Como pensamos? - Filosofia: o que é isso? Pagina 09 à 19 - Vamos relembrar o que estudamos em sala de aula.
- Fazer a leitura da pagina 17 à 19 - Sub Titulo: Os textos filosóficos e Filosofia e Opinião.
Após a leitura responder as questões em folha separada, copiando as questões abaixo.
Atividade 1
2 - Quais as diferenças da pratica de ensinamento adotada por Sócrates e seu discípulo Platão?
3 - Explique a prática discursiva que Sócrates adotava, chamada de Maiêutica.
4 - Explique o método desenvolvido por Platão para chegar ao refinamento das ideias filosóficas.
5 - Elabore um texto com suas próprias palavras, explicando a diferença entre Filosofia e Opinião.
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Atividade 2
Apologia de Sócrates - O papel do filósofo
- Para a Atividade 2 a proposta é de ler o texto do Livro " Textos Básicos de Filosofia: Dos Pré-Socráticos a Wittgenstein" Danilo Marcondes. - Paginas 19 à 23 e responder as questões de 1 a 3, Novamente em folha separada e copiar as questões.Obs: As duas atividades devem ser enviadas por e mail: cristianohistoria@gmail.com
Contendo o Nome do aluno e a Atividade em questão 1 ou 2, podem enviar as duas no mesmo arquivo ou foto, da forma que acharem melhor....Boa Sorte.
Livro: Textos Básicos de Filosofia: Dos Pré-Socráticos a Wittgenstein" Danilo Marcondes.
Capa
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Questões - O papel do Filósofo
1 - Segundo Sócrates, qual o papel do filósofo?
2 - Como podemos entender a afirmação de Sócrates de que "a vida sem reflexão não vale a pena ser vivida"?
3 - Como Sócrates responde às acusações que lhe são feitas?
Atividade para 8A, 8B e 8C.
Disciplina: História
Professora: Maria José
Enviar para e-mail profmariajose9@gmail.com até 08/5
Retomada de conteúdo.
- Iluminismo
1) Em sua opinião, quais são os direitos naturais do ser humano? O que devemos fazer quando esses direitos são violados ?
2) Que palavra pode ser considerada sinônimo de luz, ou de iluminação, de acordo com o pensamento iluminista ?
3) " Não concordo com uma única palavra do que dizes, mas defenderei até a morte o direito de dizê-la"
A frase acima é exemplo de um dos filósofos iluministas mais conhecidos. Quem é o autor dessa frase ?
a) Montesquieu b) John Locke c) Voltaire d) Rousseau.
4) Cite casos na sociedade atual, que você percebe influência das ideias iluministas.
5) Explique com suas palavras, o que foi o iluminismo.
Eletiva - Laboratório de Matemática - 8º e 9º Ano.- Professora Rebeca Carneiro
Boa tarde pessoal,
estamos retornando as atividades, e peço que me envie ainda a atividade, que foi solicitada antes das ferias.
Segue abaixo, as instruções:
estamos retornando as atividades, e peço que me envie ainda a atividade, que foi solicitada antes das ferias.
Segue abaixo, as instruções:
Eletiva Laboratório de Matemática - 8º e 9º Ano – Professora Rebeca.
1ª Atividade
Tema: Operações Fundamentais.
Desenvolvimento: Fazer uma pesquisa sobre o do uso do material dourado e como encontramos as quatro operações.
Ato concreto: Criar um material dourado, com os matérias que você possui em casa.
Vídeos para Base:
8º A , B, C 9º A, B - Professora Ana Carla ELETIVAS FOTOGRAFIA
AVISO IMPORTANTE!
Na semana passada solicitei que a atividade realizada no mês de março seja enviada para o e-mail analis71@gmail.com até o dia 07/05.
Hoje estamos no dia 04/05 e, até o momento, nenhum aluno enviou as fotos.
Não deixem para a última hora pois preciso avaliar a atividade e, nesta semana, serão postados novos conteúdos.
Conto com vocês!
Prof. Ana
Na semana passada solicitei que a atividade realizada no mês de março seja enviada para o e-mail analis71@gmail.com até o dia 07/05.
Hoje estamos no dia 04/05 e, até o momento, nenhum aluno enviou as fotos.
Não deixem para a última hora pois preciso avaliar a atividade e, nesta semana, serão postados novos conteúdos.
Conto com vocês!
Prof. Ana
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