2°B,C,D PORTUGUÊS EXERCÍCIOS PRONOMES

BOM DIA,

FAZER NO CADERNO E AGUARDAR A CORREÇÃO PRÓXIMA AULA. 3°FEIRA

EXERCÍCIOS DE PRONOMES REFERÊNTE AS ÚLTIMAS AULAS : 

1- Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está empregado corretamente:

a) Este é um problema para mim resolver.
b) Entre eu e tu não há mais nada.
c) A questão deve ser resolvida por eu e você.
d) Para mim, viajar de avião é um suplício.
e) Quando voltei a si, não sabia onde me encontrava.

2-  Complete com os pronomes e indique a opção correta, dentre as indicadas abaixo:

1. De repente, deu-lhe um livro para _____ ler.
2. De repente, deu um livro para _____ .
3. Nada mais há entre _____ e você.
4. Sempre houve entendimentos entre _____ e ti.
5. José, espere vou _____ .

a) ele, mim, eu, eu, consigo
b) ela, eu, mim, eu, contigo
c) ela, mim, mim, mim, com você
d) ela, mim, eu, eu, consigo
e) ela, mim, eu, mim, contigo

3- Complete com os pronomes e indique a opção correta, dentre as indicadas abaixo:

1. De repente, deu-lhe um livro para _____ ler.
2. De repente, deu um livro para _____ .
3. Nada mais há entre _____ e você.
4. Sempre houve entendimentos entre _____ e ti.
5. José, espere vou _____ .

a) ele, mim, eu, eu, consigo
b) ela, eu, mim, eu, contigo
c) ela, mim, mim, mim, com você
d) ela, mim, eu, eu, consigo
e) ela, mim, eu, mim, contigo

4- Das alternativas abaixo, apenas uma preenche de modo correto as lacunas das frases. Assinale-a.

Quando saíres, avisa-nos que iremos _____ .
Meu pai deu um livro para _____ ler.
Não se ponha entre _____ e ela.
Mandou um recado para você e para _____ .

a) contigo, eu, eu, eu
b) com você, mim, mim, mim
c) consigo, mim, mim, eu
d) consigo, eu, mim, mim
e) contigo, eu, mim, mim

5- Por favor, passe _____ caneta que está aí perto de você; _____ aqui não serve para _____ desenhar.

a) aquela, esta, mim
b) esta, esta, mim
c) essa, esta, eu
d) essa, essa, mim
e) aquela, essa, eu

6- Complete com os pronomes demonstrativos adequados.

a) Pedro, ______ livro que você está segurando foi o que li nas últimas férias.
b) Queria ler ______ livro que está na última prateleira.
c) ______ livro aqui eu ganhei no meu aniversário, mas ainda não tive vontade de começar a ler.

2°B,C,D PORTUGUÊS PROF. TALI DIFERENÇAS ENTRE EDITAL, ESTATUTO E ATA.

VOCÊ SABE A DIFERENÇA ENTRE:

 EDITAL, 
            ESTATUTO
                             ATA?


EDITAL:

 Forma de divulgação oficial de atos administrativos, Ato oficial contendo aviso, citação, determinação etc., que a autoridade competente ordena seja publicada em imprensa oficial ou não. Exemplo de editais: para abertura de concurso público, abertura de licitação, etc.
Ou ainda, ato pelo qual se faz publicar pela imprensa, ou nos lugares públicos, certa notícia, fato ou ordem, que deva ser divulgada ou difundida, para conhecimento das próprias pessoas nele mencionadas, bem como às demais interessadas no assunto.

MEIO DE VEICULAÇÃO:

Normalmente, os editais são afixados em lugares públicos ou anunciados através da imprensa oficial, geralmente em jornais de grande circulação, para conhecimento geral ou de alguns interessados.

São diversos os tipos de editais, que recebem denominação própria, dependendo de seu objetivo. Um edital pode comunicar uma citação, um proclame, um contrato, uma exoneração, uma licitação de obras, serviços, tomada de preço e etc.

ESTATUTO:

variedade de normas jurídicas cuja característica comum é a de regular as relações de certas pessoas que têm em comum pertencerem a um território ou sociedade. Normalmente, os estatutos são uma forma de Direito Privado.
Ou seja Estatuto é termo que define um conjunto de leis que regem uma estrutura social coletiva, especialmente privada. É um regulamento, um grupo de leis ou regras .

EXEMPLO ESTATUTO SOCIAL:

ESTATUTO DO ÍNDIO

O Estatuto do Índio é a lei brasileira de número 6 001, que dispõe sobre as relações do estado e da sociedade com ospovos indígenas. Essa lei entrou em vigor em 1973. O Estatuto do Índio segue o mesmo conceito do Código Civil Brasileirode 1916 e considera os povos indígenas como "relativamente incapazes", sendo tutelados por um órgão estatal, no caso aFUNAI (Fundação Nacional do Índio), até sua integração na sociedade nacional. Em seu primeiro artigo, a lei estabelece que seu objetivo é "integrar os índios à sociedade brasileira, assimilando-os de forma harmoniosa e progressiva"

TRECHO:

Classificação do Índio segundo o Estatuto

O artigo 4^o do Estatuto do Índio classifica os índios segundo seu grau de integração à sociedade:

"I - Isolados- Quando vivem em grupos desconhecidos ou de que se possuem poucos e vagos informes através de contatos eventuais com elementos da comunhão nacional;

II - Em vias de integração - Quando, em contato intermitente ou permanente com grupos estranhos, conservem menor ou maior parte das condições de sua vida nativa, mas aceitam algumas práticas e modos de existência comuns aos demais setores da comunhão nacional, da qual vão vez mais para o próprio sustento;

III - Integrados- Quando incorporados à comunhão nacional e reconhecidos no pleno exercício dos direitos civis, ainda que conservem usos, costumes e tradições característicos da sua cultura."

ATA:

Ata é um registro escrito sobre todos os acontecimentos e assuntos debatidos durante uma reunião ou outro tipo de assembleia. A ata se configura como uma modalidade textual da linguagem escrita, utilizada principalmente no contexto profissional para manter o registro de decisões e argumentos que foram previamente apresentados durante as reuniões. 

IMPORTANTE:

ALGUMAS EMPRESAS, ORGÃOS OU ESCOLAS AINDA FAZEM SUAS ATAS DE FORMA MANUSCRITA NUM CADERNO ATA TIPO BROCHURA DE CAPA DURA, NUMERADO PARA CONTROLE, E CHAMADO LIVRO ATA, ADQUIRIDO EM PAPELARIAS DE ESCRITÓRIO.

VOCÊ PODE SER CHAMADO PELA EMPRESA NA QUAL IRÁ TRABALHAR, PARA FAZER PARTE DE UM CONSELHO. E PREENCHER ESSA ATA. 

A FORMA DE SE PREENCHER DEVE SER SEGUIDA E  RESPEITADO O PADRÃO, E NÃO PODE JAMAIS HAVER RASURAS. POR ISSO É FUNDAMENTAL QUE VOCÊ SE FAMILIARIZE. 

ATIVIDADE DE PESQUISA NO CADERNO PARA RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS

Cite em forma de tópicos, ou itens, todos os aspectos formais que a Ata deve compor.


obg, 
prof. Tali







REFERÊNCIAS
http://atravesdostextos.blogspot.com/search?q=
          pt.wikipedia.org/wiki/Estatuto_do_Índio
      //golfinhorotador.org.br/publicacoes/ata

Professora Ana Paula de Português

Leia este texto sobre o livro “Meus dias com você”, escrito por Clare Swatman:

Quando o marido de Zoe morre, o mundo dela desaba. Mas e se fosse possível tê-lo de volta?
Numa fatídica manhã, Ed e Zoe têm uma discussão terrível, algo recorrente no seu casamento em crise, e ela acaba se despedindo de forma brusca quando ele sai para o trabalho.
Pouco tempo depois, um ônibus acerta a bicicleta de Ed, matando-o e deixando Zoe arrasada por não ter lhe dito quanto o amava. Se tivessem ficado mais um pouco juntos aquela manhã, ele ainda estaria vivo? Será que poderiam ter reconstruído o amor que os unira?
Após dois meses, Zoe ainda não conseguiu se conformar. De luto, decide cuidar do jardim do marido, quando acaba caindo e desmaiando. [...]
Disponível em: . 

Questão 1 – No trecho “Mas e se fosse possível tê-lo de volta?”, o pronome oblíquo “lo” retoma:
a) o marido
b) o mundo
c) o trabalho
d) o amor

Questão 2 – Não se empregou um pronome oblíquo para se referir ao personagem Ed em:
a) “[...] um ônibus acerta a bicicleta de Ed, matando-o [...]”
b) “[...] deixando Zoe arrasada por não ter lhe dito [...]”
c) “[...] quanto o amava.”
d) “[...] ele ainda estaria vivo?”

Questão 3 – Aponte os pronomes oblíquos presentes na questão anterior:
______________________________________________________________________________

Nas questões 4 e 5, assinale a classificação para o pronome destacado:

Questão 4 – “Será que poderiam ter reconstruído o amor que os unira?”
(     ) pronome oblíquo átono
(     ) pronome oblíquo tônico
(     ) pronome oblíquo reflexivo

Questão 5 – “Após dois meses, Zoe ainda não conseguiu se conformar.”
(     ) pronome oblíquo átono
(     ) pronome oblíquo tônico
(     ) pronome oblíquo reflexivo

2°,B,C,D PORTUGUÊS PROF TALI

ANUNCIO PUBLICITÁRIO 

A todo instante nos deparamos com uma infinidade de propagandas, seja em outdoors, panfletos ou através da mídia. Elas fazem parte dos chamados “gêneros textuais”, pois participam de uma situação socio comunicativa entre as pessoas. 

A finalidade deste tipo de texto é de persuadir, ou seja, o convencer o receptor a adquirir o produto ou concordar com aquela ideia que lhe está sendo proposta.
Isto nos remete naquele velho ditado popular; “A propaganda é a alma do negócio”, ou seja, quanto mais criativo e objetivo for o anúncio, mais haverá a possibilidade de aceitação. Mas para isso, é importante saber o público-alvo, fator decisivo perante a elaboração das estratégias a serem aplicadas.

Quanto à estrutura do texto em questão, ele compõe-se da seguinte forma:

Título - Geralmente é bastante criativo e atraente, carregadas com palavras de linguagem conotativa, com o intento de atrair o consumidor.
Imagens - As mais inusitadas possíveis, dispostas a chamar a atenção de acordo com as características do produto anunciado

Corpo do texto - Nesta parte é desenvolvida a ideia sugerida no título, com frases curtas, claras e objetivas, adequando o vocabulário aos interlocutores destinados.

Identificação do produto ou marca - funciona como uma “assinatura” do anunciante. Ocorre também de aparecer o Slogan junto à marca anunciada, para dar mais ênfase à comunicação.

 Exemplo: “TIM - Viver sem Fronteiras”, RED BULL - Te dá Asas!

ATIVIDADES TEXTUAL NO CADERNO

COPIE AS QUESTÕES E RESPONDA:

1- Onde costumam ser divulgados anúncios publicitários?

2- Memes , charges e quadrinhos podem ser utilizados como anúncio publicitário na forma de ironizar ou satirizar na forma de critica , uma ideia ou acontecimento?

3- Há anúncios que não objetivam a divulgação de um produto ou marca? Cite um que você tenha visto nos últimos 02 anos que se enquadre neste objetivo.



G R A T I D Ã O
Prof Tali



REFERÊNCIAS:
 Duarte, Vânia - brasilescola.uol.com.br/redacao/anuncio-publicitario.htm