Mostrando postagens com marcador PROFESSORA: MARIA MARLI. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador PROFESSORA: MARIA MARLI. Mostrar todas as postagens

quarta-feira, 6 de maio de 2020

PROFESSORA: MARIA MARLI DE HISTÓRIA- DOS 2º ANOS: A,B,C,D,E.

DISCIPLINA: HISTÓRIA
PROFESSORA: MARIA MARLI

ROTEIRO DE ESTUDOS
ASSISTAM AS AULAS DO APLICATIVO CENTRO DE MÍDIAS SP;
LEIAM OS TEXTOS;
RESPONDAM AS ATIVIDADES;
COPIEM SOMENTE AS PERGUNTAS NO CADERNO E AS RESPONDAM
SEGUE O E-MAIL PARA O ENVIO DAS ATIVIDADES POR FOTOS E NÃO ESQUEÇAM DE COLOCAR NOME, NÚMERO E SÉRIE.
HABILIDADES: IDENTIFICAR AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO RENASCIMENTO (ANTROPOCENTRISMO,RACIONALISMO,NATURALISMO,INDIVIDUALISMO,MECENATO,
E RECUPERAÇÃO DE VALORES DA ANTIGUIDADE CLÁSSICA GRECO-LATINA).
DURAÇÃO: 8 AULAS
SEMANAS DOS DIAS: 27/04 ATÉ 08/05.
LEITURA DOS TEXTOS.
ENTREGA DAS ATIVIDADES ATÉ O DIA 13/05.
NO E-MAIL: mporfirio@prof.educacao.sp.gov.br



      LEITURA E REFLEXÃO DO                                        TEXTO

               RENASCIMENTO


                                             ATIVIDADES

1-    DEFINA CADA UM DOS CONCEITOS ABAIXO E ORGANIZE UM PEQUENO DICIONÁRIO CONCEITUAL EM SEU CADERNO:
        RENASCIMENTO CULTURAL_________________________
        MECENAS_________________________
        HUMANISMO______________________
       TEOCENTRISMO____________________
       ANTROPOCENTRISMO_______________
2-    PESQUISE:
A-   ONDE E QUANDO SURGIU O RENASCIMENTO CULTURAL?
B-    O QUE ESTAVA ACONTECENDO NESSA ÉPOCA E NESSE LUGAR QUE PERMITIU O INÍCIO DESSE MOVIMENTO?
C-    QUAL FOI A PRINCIPAL FONTE DE INSPIRAÇÃO DOS ARTISTAS RENASCENTISTAS?

        3-  LEIA A SENTENÇA DO FRADE FRANCISCANO ROGER BACON, QUE          VIVEU NO SÉCULO XIII, PARA RESPONDER À QUESTÃO A SEGUIR.

PAREM DE SER DOMINADOS POR DOGMAS E AUTORIDADE; OLHEM PARA O MUNDO!
BACON, ROGER. IN: GLEISER, MARCELO. A DANÇA DO UNIVERSO. SÃO PAULO: COMPANHIA DAS LETRAS, 1997. P.97.

·         QUAL VALOR RENASCENTISTA ESTÁ EXPRESSO NA FRASE EM DESTAQUE? EXPLIQUE.


SEMANA DOS DIAS: 26/05 ATÉ 29/05.(RECUPERAÇÃO)
SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS- RETOMADA DAS HABILIDADES NÃO ASSIMILADAS OU QUE NECESSITAM REFORÇO.

 ROTEIRO DE ESTUDOS
ASSISTAM AS AULAS DO APLICATIVO CENTRO DE MÍDIAS SP;
LEIAM OS TEXTOS;
RESPONDAM AS ATIVIDADES QUE ESTÃO ACIMA👆;
COPIEM SOMENTE AS PERGUNTAS NO CADERNO E AS RESPONDAM
SEGUE O E-MAIL PARA O ENVIO DAS ATIVIDADES POR FOTOS E NÃO ESQUEÇAM DE COLOCAR NOME, NÚMERO E SÉRIE.
HABILIDADES: IDENTIFICAR AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO RENASCIMENTO (ANTROPOCENTRISMO,RACIONALISMO,NATURALISMO,INDIVIDUALISMO,MECENATO,
E RECUPERAÇÃO DE VALORES DA ANTIGUIDADE CLÁSSICA GRECO-LATINA).
DURAÇÃO: 8 AULAS
SEMANAS DOS DIAS: 26/05 ATÉ 29/05.
LEITURA DOS TEXTOS.
ENTREGA DAS ATIVIDADES ATÉ O DIA 29/05.
NO E-MAIL: mporfirio@prof.educacao.sp.gov.br
*********************************************************************


2ºbimestre

ROTEIRO DE ESTUDOS:
ASSISTAM AS AULAS DO APLICATIVO CENTRO DE MÍDIAS SP;
ASSISTAM AO VIDEO QUE COLOQUEI;
LEIAM O TEXTO;
RESPONDAM AS ATIVIDADES;
COPIEM SOMENTE AS PERGUNTAS NO CADERNO E AS RESPONDAM;
CASO QUEIRAM UTILIZAR A FERRAMENTA WORD PARA AS REALIZAÇÕES DAS ATIVIDADES PODEM;
NÃO ESQUEÇAM DE COLOCAR NOME, NÚMERO E SÉRIE;
HABILIDADE: EF08HI03;
DURAÇÃO: 2 AULAS;
SEMANAS DOS DIAS: 09/06 ATÉ 12/06;
ENTREGA DAS ATIVIDADES: ATÉ O DIA 12/06.
E-MAIL: mporfirio@prof.educacao.sp.gov.br

LEITURA E REFLEXÃO DO TEXTO

























RESPONDA AS ATIVIDADES NO CADERNO:



















DEPOIS ASSISTAM AO FILME: TEMPOS MODERNOS


*********************************************************************

ATIVIDADES DA SEMANA DOS DIAS: 22/06 ATÉ 26/06.
ROTEIRO DE ESTUDOS:
ASSISTAM AS AULAS DO APLICATIVO CENTRO DE MÍDIAS SP;
LEIAM O TEXTO;
RESPONDAM AS ATIVIDADES;
COPIEM SOMENTE AS PERGUNTAS NO CADERNO E AS RESPONDAM;
CASO QUEIRAM UTILIZAR A FERRAMENTA WORD PARA AS REALIZAÇÕES DAS ATIVIDADES PODEM;
NÃO ESQUEÇAM DE COLOCAR NOME, NÚMERO E SÉRIE;
HABILIDADE: ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE AS FORMAS DE COLONIZAÇÃO PORTUGUESA, ESPANHOLA E INGLESA, IDENTIFICANDO SUAS SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS;
DURAÇÃO: 2 AULAS;
ENTREGA DAS ATIVIDADES: ATÉ O DIA 26/06.


E-MAIL: mporfirio@prof.educacao.sp.gov.br OU WHATSAPP.

LEITURA E REFLEXÃO DO TEXTO


































RESPONDA AS ATIVIDADES NO CADERNO:
























ASSISTAM A VIDEOAULA DO CENTRO DE MÍDIAS SP


**********************************************