1ºF - Inglês - 4º Bimestre - 2ºTema: Chicago - Prof Angela

                                          4º Bimestre - 2ºTema: Chicago 

 

Faça a tradução do texto abaixo e responda aos exerci cios, enviar através do Classroom, data entrega: 13/11 

Chicago

Keith recently came back from a trip to Chicago, Illinois. This midwestern metropolis is found along the shore of Lake Michigan. During his visit, Keith spent a lot of time exploring the city to visit important landmarks and monuments.

Keith loves baseball, and he made sure to take a visit to Wrigley Field. Not only did he take a tour of this spectacular stadium, but he also got to watch a Chicago Cubs game. In the stadium, Keith and the other fans cheered for the Cubs. Keith was happy that the Cubs won with a score of 5-4.

Chicago has many historic places to visit. Keith found the Chicago Water Tower impressive as it is one of the few remaining landmarks to have survived the Great Chicago Fire of 1871. Keith also took a walk through Jackson Park, a great outdoor space that hosted the World’s Fair of 1892. The park is great for a leisurely stroll, and it still features some of the original architecture and replicas of monuments that were featured in the World’s Fair.

During the last part of his visit, Keith managed to climb the stairs inside of the Willis Tower, a 110-story skyscraper. Despite the challenge of climbing the many flights of stairs, Keith felt that reaching the top was worth the effort. From the rooftop, Keith received a gorgeous view of the city’s skyline with Lake Michigan in the background. 

 

 

Responde de acordo com as informações do texto

Leia o texto acima e escolha a opção correta:

Questão 1:

Where is Chicago in the United States?

a The south

b The midwest

c The east coast

d The west coast 

 

Questão 2:

What sport do the Chicago Cubs play in Wrigley Field?

a. Baseball

b Rugby

c Football

d Soccer 

 

Questão 3:

Why was Keith impressed by the Chicago Water Tower?

a It is one of few landmarks that survived a historical fire.

b It is the only remaining monument of the World’s Fair.

c It supplies water to the entire population.

d It is the tallest building in the city. 

 

Questão 4:

What event was important for Chicago in 1892?

a The World’s Fair took place here.

b Jackson Park became open to the public.

c The Great Fire destroyed a large part of the town.

d Wrigley Field was constructed. 

 

Questão 5:

How did Keith arrive to the rooftop of the Willis Tower?

a He took an outdoor elevator.

b He walked up the interior stairs.

c He climbed the building’s exterior.

d He used an indoor elevator.

1ºF - Inglês - 4º Bimestre 1ºTema: Energy Renewable and Non-Renewable - Profª Angela

 4º Bimestre - 1º Tema: Energy Renewable and Non-Renewable

Assista aos vídeos abaixo e resolva os exercícios do Caderno do Aluno Vol 3 paginas:104 ( copie o conteúdo apresentado na aula em seu caderno de inglês) e responda a pagina 108 . Envie as atividades apenas pelo CLASSROOM, data entrega: 20/10

7ºC, 8ºA,8ºB,8ºC, 9ºA,9ºB, 1ºF, 2ºA,,2ºB,2ºC,2ºD,2ºE, 3ºA,3ºB,3ºC,3ºD - Recado para todas as minhas turmas

 R E C A D O  - ABAIXO O CÓDIGO DE SALA DE CADA TURMA

Boa tarde estudantes, segue as salas no Classroom. Para ter acesso ao Classroom você precisa usar seu E-mail institucional ( você tem acesso a este E-mail pela Secretaria Digital (SED), local onde você consulta suas notas e vida escolar e escolher o Segundo E-mail ( E-mail institucional (via Google)

Observação:

- Para acessar entre no e-mail gmail e do lado superior direito clique em "Google apps" // "Google Classroom" //  "+"  // "Participar da turma" e digite o código da Turma.

- Para acessar pelo cel é necessário baixar o app  "Google Classroom" 

*Código da turma  7 C:reaexfb

* Código da turma  8 A: 2zmii45

* Código da turma 8 B:fqvgyyo

* Código da turma 8 C: prm77ff

* Código da turma 9 A: 2r7x2tf

* Código da turma 9 B: g7azpa7

* Código da Turma 1 F  rg5ijyi

* Código da Turma 2 A  fwmwo5w

* Código da Turma 2 B  ikhfksv

* Código da Turma 2 C  ukd26cz

* Código da Turma 2 D xuuiq6s

* Código da Turma 2 E  2vdydgy

* Código da Turma 3 A zzdgfw5

* Código da Turma 3B  r7bod45
  
* Código da Turma 3 C g7azpa7

* Código da Turma 3 D português  5e67zhg

* Código da Turma 3 D Inglês  3kqjtfv

 ASSISTA AO VIDEO EXPLICATIVO ABAIXO DE COMO ACESSAR O CLASSROOM

R E C A D O

                                                                        

 R E C A D O

Em virtude de solicitar aos alunos que coloquem nome, número, série e TEMA das atividades nos emails que me enviam e os mesmos teimarem em não colocar os dados que solicito para localizar e corrigir as atividades, comunico que a partir de agora só aceitarei as atividades pelo CLASSROOM. 

Obs:. Enviarei novamente os codigos das salas do Classroom nos grupos de WhatsApp das turmas. 

 Atenciosamente,

Prof Angela 

Recado para minhas turmas de Português e Inglês

                                                                            

 

  Recado

Conforme avisei anteriormente, estas duas ultimas semanas não passei novas atividades para que todos conseguissem fazer o que está atrasado e me enviassem para fechar o 3º Bimestre. Também solicite aos alunos que enviassem as atividades pelo Classroom, mas alguns alunos de diversas turmas ( tenho 17 turmas = aproximadamente 800 alunos) enviaram as atividades pelo meu email e não colocaram série, número, alguns não colocaram nem o nome, além de não marcarem o TEMA DA ATIVIDADE enviada, o que torna impossível localizar e corrigir a atividade. Hoje olhei um por um novamente e devolvi o email pedindo que coloquem todos os dados solicitados para que eu possa corrigir até 11/10. Estou novamente aguardando esses emails com os dados. Obrigada Prof Angela

 

Comunicado para minhas turmas

 Pessoal bom dia

Esta semana e a próxima peço a vocês que enviem as atividades solicitadas neste 3º Bimestre. 

Por favor verifiquem as que vocês já me enviaram e enviem as que ainda faltam pois estamos chegando ao final de mais um bimestre. Peço também que continuem assistindo as aulas do Centro de Mídias e fazendo o caderno do aluno volume 3, porem não vou passar mais nenhuma atividade para este bimestre, visto que, já pedi diversas atividades.

 Obs.: A partir do 3º Bimestre solicite que enviassem as atividades pelo Classroom porém ainda tenho alunos enviando pelo E-mail. Essas Atividades enviadas pelo E-mail ficam difíceis de corrigir se não constar o tema da atividade, o nome, a serie e numero do aluno no corpo do Email, dessa forma estou entrando e solicitando em cada email recebido que o aluno reenvie o mesmo email contudo marcando qual é o Tema da atividade enviada para eu poder corrigir e dar a nota do 3º Bimestre.

Esse mesmo recado acabei de passar em todos os grupos no WhatsApp.

 

Obrigada.  

Prof Angela

1ºF - Inglês - Kinetic Energy - Prof Angela

 3º Bimestre - Kinetic Energy 

 

Assista ao vídeo abaixo, responda aos exercícios em seu caderno de inglês e faça a tradução do texto da pagina 107 do caderno do aluno volume 3. Envie pelo Classroom. Data entrega: 30/09 

1ºF - Inglês - Transformations - Prof Ângela

 3º Bimestre  -  Transformations

 

 Assista a aula abaixo, acompanhe o vídeo "Energy Conservation - Law" e responda as questões sobre o vídeo em seu caderno de inglês. Envie as respostas pelos classroom. Data entrega: 25/09 

 

 

1ºF - Inglês - Energyless - Profª Angela

3º Bimestre - Energyless

Assista ao vídeo abaixo e responda os exercícios do caderno do aluno vol 3 paginas 105 e 106  

envie as respostas pelo classroom data entrega 18/09  

 

 

 

1ºF - Inglês - Can I use it again? - Profª Angela

3º Bimestre - Can I use it again?

Assista ao vídeo abaixo e resolva os exercícios do caderno do aluno vol 3 paginas 104 e 105

envie as respostas pelo classroom data entrega: 15/09 

 

1F - Inglês - Energy sources- Prof Angela

3º Bimestre - Tema:Energy sources

 Assista ao vídeo abaixo e resolva os exercícios da pagina: 103  envie pelo Classroom

data entrega: 26/08 

  Segue o link do Caderno do Aluno Vol 3 abaixo:

 

 

 

https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/sites/7/downloads/1a%20se%CC%81rie%203o%20BIM.pdf