E E Maria Montessori

terça-feira, 28 de julho de 2020

Prof. Sandro R. Espinoli
Matéria: Língua Portuguesa Série: 8°B e 8°C
e-mail: espinoli2020@bol.com.br

Boa Tarde, alunos e alunas!

Variação linguística

A língua abriga vários registros que dependem basicamente da situação de fala e com quem se fala. Há variações dentro da mesma língua decorrentes de fatores como: a região geográfica (nordestino, mineiro, carioca, paulista etc), o sexo, a idade, a classe social e o grau de instrução dos falantes e o grau de formalidade do contexto (formal e informal)

Dentre as diversas variações pode-se dizer que a oposição mais importante se dá entre a chamada linguagem culta (ou padrão) e a linguagem popular, coloquial.

A noção de certo e errado está ligada aos prestigio que a variedade culta adquiriu na sociedade. No entanto, todas as demais variedades são legítimas e devem ser respeitadas, combatendo o preconceito linguístico.

Variação geográfica: a língua varia de um lugar para o outro; assim, podemos investigar, por exemplo, a fala característica das diferentes regiões brasileiras, dos diferentes estados, de diferentes áreas geográficas dentro de um estado; outro fator importante também é a origem rural e urbana da pessoa.

Variação social: agrupa alguns fatores de diversidade: o nível socioeconômico, o grau de escolarização, a idade e o gênero.

FALA E ESCRITA
A língua falada e a língua escrita, embora sejam expressões de um mesmo idioma, apresentam características que nos permitem a identificação de suas particularidades. Apesar da divisão, as duas modalidades formam um continuo linguístico, que é bastante visível em determinados gêneros textuais, como chat ou bate-papo pela internet ou por mensagens telefônicas.

Fala de um modo escreve de outro
De fato, falamos de um modo, mas escrevemos de outro, pois a língua escrita e língua falada são duas modalidades diferentes de comunicação, tendo cada uma delas suas características próprias. Quando falamos, além das palavras, utilizamos outros elementos como gesto, os olhares, a expressão do rosto e, principalmente, algo chamado entonação de voz. Pela entonação distinguimos uma frase afirmativa de uma interrogativa, uma frase dita com serenidade de outra dita com ironia. Quando escrevemos, entretanto, não há mais gestos, olhares, nem entonações. Sobram apenas palavras. É por isso que ao redigirmos relatórios, documentos, resenhas ou qualquer outro tipo de texto escrito, devemos ter cuidado especial com a pontuação, a ortografia, a concordância e a colocação das palavras. Do contrário, corremos o risco de não sermos devidamente interpretados; nosso texto ficara confuso, comprometendo, assim, a comunicação.

EXEMPLOS:

João comprou um carro. (afirmativa) João comprou um carro? (interrogativa)

Fogo ( apenas um vocábulo) Fogo! (uma frase que transmite uma mensagem)

EXERCÍCIO

1) Imagine que você esteja se comunicando com seus pais por meio de um aplicativo de mensagens instantâneas. Nesse debate, eles ficam chateado ao interpretar como grosseria uma de suas respostas: "NÃO VOU NÃO."

Nessa situação, como mostrar a eles que você realmente não teve a intenção de ser grosseiro? O que poderia ter sido feito para expressar a mesma ideia, mas sem dar a mensagem para essa interpretação equivocada? Escreva abaixo.

3ºD - Inglês - Volunteerism - Profª Ângela

Boa tarde alunos, esta é a ultima semana do 2ºBimestre, preciso que vocês entreguem as atividades atrasadas até sexta-feira 31/07, dessa forma não passarei novas atividades pois preciso que vocês se organizem e enviem as atividades pendentes. Solicito que assistam a aula abaixo e verifiquem o conteúdo transmitido. Favor enviar as atividades pendentes o mais rápido possível para o email professoraortega@yahoo.com ou entreguem através do Classroom. obrigada.

2ºA,2ºB,2ºC,2ºD - Inglês - Advertisements - `Profª Ângela

1ºF - Inglês Space Junk: Part II - Profª Ângela

9ºA,9ºB - Inglês - What do you pay for in the electricity bill?- Prof Angela

6º Anos: A,B,C (Clayton - Português)

Complete os espaços nas frases com: mau ou mal.

01. O vereador foi ____ recebido pela população.

02. Ficamos preocupados até passei ____ quando ouvi a notícia.

03. Patrícia está com um ____ incurável.

04. O balconista era um homem muito ____- humorado.

05. ____ saímos de casa nos deparamos com um assaltante.

06. Antônio fala ____ o Português.

07. Não seja pessimista, nem todo político tem ____ caráter.

08. As forças do bem e do ____ vivem em eterno combate.

09. Sonia não sabe o ____ que me fez.

10. O ____ está sempre à nossa volta, por isso precisamos vigiar

11. Cristiano estava tão bravo que ____ falou comigo.

12. Não creio que Jeferson seja um ____ sujeito.

13. ____ entrou no consultório, João foi tranquilizado pelo médico.

14. A luta contra o ____ humor é preciso nesse recinto.

15. A seleção brasileira jogou ____ essa partida..

8ªA, 8ºB, 8ºC - Inglês - Better than gold - Profª Ângela

Boa tarde alunos, esta é a ultima semana do 2ºBimestre, preciso que vocês entreguem as atividades atrasadas até sexta-feira 31/07, dessa forma não passarei novas atividades pois preciso que vocês se organizem e enviem as atividades pendentes. Solicito que assistam as aulas abaixo e verifiquem o conteúdo transmitido( na próx semana haverá atividade sobre esse conteúdo). Favor enviar as atividades pendentes o mais rápido possível para o email professoraortega@yahoo.com ou entreguem através do Classroom. obrigada.