MATEMÁTICA - 7º Ano A e B - Professora Juliana

Boa tarde,
Fazer as páginas do Caderno do aluno Volume 2, a partir da situação de aprendizagem 4
Páginas 73, 74, 75 e 76

Você pode encaminhar pelo Classroom, ou pelo formulário, da mesma forma que fizemos a AAP pelo link abaixo:
Situação de Aprendizagem 4

Irei fazer um plantão de dúvidas na sexta feira, das 13h as 14h, postarei o link no grupo de Whatsapp.

Para quem não tiver a apostila, segue as fotos das páginas:

6º Ano: C (Clayton - Português)

Continuação da atividade da aula passada (6º Ano: C)

QUESTÃO 06: Da leitura do texto, pode-se entender que a poluição luminosa é provocada

(A) pelo brilho intenso das estrelas.

(B) pela pouca iluminação de algumas cidades.

(C) pelo excesso de iluminação urbana.

(D) pela perda do frescor dos astros.

QUESTÃO 07: De acordo com o texto, o excesso de iluminação é uma preocupação para os astrônomos porque

(A) dificulta a iluminação urbana.

(B) ilumina excessivamente a cidade.

(C) impede a plena observação das estrelas.

(D) torna a noite ainda mais escura.

QUESTÃO 08: A questão central tratada no texto é a

(A) economia de energia.

(B) beleza das estrelas.

(C) pesquisa dos astros.

(D) poluição luminosa.

QUESTÃO 09: A finalidade desse texto é

(A) informar a preocupação dos astrônomos.

(B) denunciar os perigos de um apagão.

(C) alertar sobre o consumo de energia.

(D) valorizar o excesso de iluminação urbana.

QUESTÃO 10: O texto lido trata-se de:

(A) crônica.

(B) notícia.

(C) carta ao leitor.

(D) redação escolar.

2ºE - Português - Simbolismo - Profª Angela

3º Bimestre - Tema: Parnasianismo & Simbolismo

Assista aos vídeos abaixo e Elabore a Atividade Complementar apresentada no vídeo de 18/08 sobre Cruz e Sousa e envie para o email professoraortega@yahoo.com ou preferencialmente pelo Classroom. Data entrega: 26/08

3ºA,3ºB,3ºC,3ºD - Português - Capitães de Areia - Profª Angela

                                3ºBimestre - Tema: Capitães de Areia

 Assista aos vídeos abaixo sobre a Obra "Capitães de Areia" de Jorge Amado e após assistir aos vídeos pegue seu livro de português nas páginas 134 a 138( ler os textos e resolver os exercícios de 01 a 07 em seu caderno de português ou no Word e envie para o e-mail professoraortega@yahoo.com  ou Preferencialmente pelo Classroom, data entrega: 26/08

Projeto de Vida - Professora Rebeca Carneiro 1º B,C,D,E e F.

Olá pessoal,

segue link para ser respondido.

 https://forms.gle/kAxaqt35rt2DwT1A8

Qualquer duvida só falar comigo.

Professora Rebeca

Atividade de Física 2°Série A/B/C
Profª Cida
Entregar até 25/08
Tema: Som e a Física da Música

1) O que é poluição sonora?

2) Que nível de ruído é considerado prejudicial?

3) Ouvir música com fones de ouvido pode deixar alguém surdo?

4) Por que, ao voar, o pernilongo emite em som agudo e o beija-flor emite um som grave?

5) Durante uma apresentação musical, três instrumentos musicais diferentes tocavam a mesma nota. Mesmo que os instrumentos estivessem tocando a mesma nota, com a mesma intensidade, pode-se discernir cada uma das três. Qual é a propriedade do som que permite a diferenciação das fontes/sonoras?
a) intensidade
b) volume
c) freqüência
d) timbre
e) altura

6) Cantoras líricas conseguem quebrar uma taça apenas com o canto.
Qual fenômeno explica o fato de a taça quebrar?
a) ressonância
b) dilatação
c) reflexão do som
d) interferência
e) polarização

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScL2J-0i8jZwbHy3bZGotcch5-ck5MZG2jzLGuKSY31Yy-OBw/viewform?usp=sf_link