6 ano: A-B-C - Matemática – Profª: Maria Regina - E.E. Maria Montessori   -   3ª e 4ª semana de setembro de 2020 - 3ªBimestre

Aulas dos dias:  14 - 15 – 16 -21- 22-23/09/20

Colocar:     nome:   série:   N°:      data:

Prazo de entrega: 05/10/20

Tema: Planta baixa

Atividade de Matemática

1)      Resumo e conclusão das aulas assistidas dos dias 14-15-16-21-22-23/09/20 do CMSP ou da TV Cultura.

    

 

 

2)      Explique o que você entende sobre planta baixa. Dê exemplo.

 

 

 

3)      Tenho um terreno retangular que mede 6m por 7,5m. Qual é o perímetro desse terreno e sua área?

 

 

4)      Planta baixa de 2 cômodos quadrados de uma casa, com as medidas em metros.

a)       Quantos metros quadrados a sala tem a mais do que a cozinha?

b)      Para cobrir o piso da cozinha serão usadas cerâmicas quadradas com lados de medida de comprimento de 30 cm. Quantas cerâmicas serão usadas?

c)       Cada caixa com 20 cerâmicas custa R$ 250,00. Qual será o gasto com as cerâmicas?    

 

5)      Veja o esboço da planta baixa de um pequeno apartamento.

                                               

a)       Qual a área da cozinha?

b)      Qual a área do quarto A?

c)       Qual a área do quarto B?

d)      Qual o perímetro da sala?

e)      Qual o perímetro da cozinha?

 

 

6)      Revisão: Desafio- Matemática em minha casa: Onde encontramos os números Indo-arábicos e números romanos em minha casa?

 

7)      Onde encontramos os números naturais em sua casa, descreva e mostre sua classe e ordem valor posicionais e decimais onde encontramos em sua casa?

 

   8) Encontrar o maior número natural podendo descrever número dos objetos dentro de casa, números naturais dando também sua ordem e classe?

 

9)      O que é sucessor e antecessor dos números? De exemplos.

 

 

10)   Fazer apostila seguindo as aulas do CMSP ou TV Cultura.

Bom estudo!

 1ª Série A-B-C-D - Física -Professora Mª Regina - EE Maria Montessori - 3ª BIMESTRE -

3ª - semana de setembro 22/09/20

Aula do CMSP ou TV Cultura.

Colocar o nome:  nº:  Série e a data.

Prazo de entrega no dia 05/10/20

Tema: Queda livre

 Atividade de Física

1)  Fazer o resumo e conclusão da aula assistida do CMSP ou da TV Cultura. Também fazer apostila.

 

2)  Explique queda livre na física.

 

 

3)  Qual foi a teoria de Aristóteles sobre queda livre?

 

4)  Quem foi Galileu Galilei? E o que fez?

 

5)  Quando jogamos junto a folha de papel e a bolinha, quem cai primeiro a folha de papel ou a bolina?  Por que?

 

6)  Quando amassamos a bolinha de papel e jogamos junto a bolinha o que acontece? Por que?

 

7)  Coloque (F) para falso ou (V) para verdadeiro.

 

a)  A variação da velocidade de um corpo em queda livre, ocorre numa trajetória retilínea e vertical. ( )

b)  Dois corpos abandonados simultaneamente da mesma altura no vácuo ou livres dos efeitos da resistência do ar, chegam ao solo no mesmo instantes. (    )

c)  O movimento de um corpo em que queda livre apresenta aceleração constante, ele é uniformemente variável. ( )

d)  A equação de Torricelli é:  S = Si + vi t – g/2 t². ( )

 

8)  Um Atleta salta da plataforma de uma piscina, descrevendo um movimento em queda livre. Sabendo que a distância da plataforma até a água é de 5m; Determine:

(g = 10m/s²).

a)  A velocidade escalar do atleta ao atingir água.

b)  O Tempo gasto por ele até atingir a água.

 

9)  Qual é a equação de posição?

 

10)  Se adotarmos o sentido da trajetória de cima para baixo, teremos que a aceleração da gravidade é -------------------------------------------------------

 

 

Bom estudo!

Let's Go

Equipe Gestora

2020

 

ATENÇÃO

As inscrições para o Novotec foram prorrogadas!!!

#estamosjuntos

#NinguémFicaPraTrás

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 PROGRAMAÇÃO DO CENTRO DE MÍDIAS DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO

Lembramos que as aulas continuam normalmente pelo Centro de Mídias, no App, TV, YouTube e Facebook!

Estamos sempre aqui para atender a todos em suas particularidades e necessidades.

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2E- GEOGRAFIA- ADRIANA

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QUALQUER DÚVIDA PODE CHAMAR. ASSISTAM AULAS DO CENTRO DE MÍDIAS.



                POR QUE A POPULAÇÃO BRASILEIRA ESTÁ ENVELHECENDO?

A população brasileira envelhece seguindo o mesmo ritmo que a maioria dos demais países em desenvolvimento, passando por estágios que as nações desenvolvidas já vivenciaram. Isso ocorre em função da elevação dos graus de urbanização e desenvolvimentos econômico e humano do país.
Ao longo do século XX, o Brasil deixou de ser rural e passou a ser predominantemente urbano, apresentando atualmente mais de 85% da população vivendo em cidades com mais de 20 mil habitantes.
Recentemente, o país vem também registrando elevados índices de crescimentos econômicos em comparação às demais economias do globo.

Atividade
 Discorra um breve justificando a sua resposta em relação a pergunta:

 O que é melhor para o país "ser jovem ou velho"? Explique:

ELETIVAS FOTOGRAFIA PROFESSORA ANA CARLA 8ºS E 9ºS ANOS

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Bons Estudos

Prof Ana