terça-feira, 15 de dezembro de 2020

 

Atividade de Arte – 1

7º ano - Profa. Daniela

 

Instrumentos musicais acústicos

 

Responda:

1)      Quais são as famílias dos instrumentos musicais acústicos?

2)      Desenhe um instrumento que pertença ao sopro, um que pertença às cordas, um que pertença à percussão e um que pertença aos teclados

 

Para conhecer um pouco mais sobre o tema assista a aula no CMSP

https://www.youtube.com/watch?v=-YgUHUx3YB8

 

ATENÇÃO

 

- Realizar atividade e enviá-la NO E-MAIL professoradaniela.montessori@gmail.com  - NÃO ESQUEÇA, POR FAVOR, DE COLOCAR SEU NOME COMPLETO, NÚMERO E SÉRIE

 

- EM CASO DE DÚVIDAS, MANDE UM E-MAIL COM SUA PERGUNTA OU ENVIE NO GRUPO DO WHATSAPP (A COORDENAÇÃO OU A DIREÇÃO ME ENCAMINHARÁ E EU O RESPONDEREI)

 

- CASO NÃO CONSIGAM ENVIAR POR E-MAIL A ATIVIDADE REALIZADA, FAVOR ENTREGAR AS RESPOSTAS NA PRÓPRIA ESCOLA, NÃO ESQUECENDO DE COLOCAR NOME COMPLETO, NÚMERO E SÉRIE, DIZENDO TAMBÉM QUE É DA MATÉRIA ARTE.



Atividade de Arte – 2

7º ano - Profa. Daniela

 

Notação e registro musical

 

Responda

 

1)      Ao criarmos uma música, de que maneira podemos registrá-la para lembrarmos mais tarde ou para que outras pessoas possam tocá-la universalmente?

2)      Para que serve uma partitura musical?

 

 

Para conhecer um pouco mais sobre o tema assista a aula no CMSP

https://www.youtube.com/watch?v=7Qw39ylb6HQ

 

ATENÇÃO

 

- Realizar atividade e enviá-la NO E-MAIL professoradaniela.montessori@gmail.com  - NÃO ESQUEÇA, POR FAVOR, DE COLOCAR SEU NOME COMPLETO, NÚMERO E SÉRIE

 

- EM CASO DE DÚVIDAS, MANDE UM E-MAIL COM SUA PERGUNTA OU ENVIE NO GRUPO DO WHATSAPP (A COORDENAÇÃO OU A DIREÇÃO ME ENCAMINHARÁ E EU O RESPONDEREI)

 

- CASO NÃO CONSIGAM ENVIAR POR E-MAIL A ATIVIDADE REALIZADA, FAVOR ENTREGAR AS RESPOSTAS NA PRÓPRIA ESCOLA, NÃO ESQUECENDO DE COLOCAR NOME COMPLETO, NÚMERO E SÉRIE, DIZENDO TAMBÉM QUE É DA MATÉRIA ARTE.

 

 Atividade de Arte – 3

7º ano - Profa. Daniela

 

VIDAS NEGRAS IMPORTAM!

 

Infelizmente, nos últimos meses vimos atrocidades, cenas que nos chocaram e que se deram por puro preconceito contra a população afrodescendente.

Faça um cartaz, um desenho, que expresse sua indignação, dando um basta para toda e qualquer manifestação de preconceito racial. VIDAS NEGRAS IMPORTAM!

 

 

ATENÇÃO

 

- Realizar atividade e enviá-la NO E-MAIL professoradaniela.montessori@gmail.com  - NÃO ESQUEÇA, POR FAVOR, DE COLOCAR SEU NOME COMPLETO, NÚMERO E SÉRIE

 

- EM CASO DE DÚVIDAS, MANDE UM E-MAIL COM SUA PERGUNTA OU ENVIE NO GRUPO DO WHATSAPP (A COORDENAÇÃO OU A DIREÇÃO ME ENCAMINHARÁ E EU O RESPONDEREI)

 

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 Atividade de Arte – 1

8º ano - Profa. Daniela

 

Elementos constitutivos da música

 

Responda:

1)      Você sabia que há uma diferença entre altura e volume em música? Na altura podemos perceber sons graves e agudos, diga um exemplo de som agudo e de um grave.

2)      Observando os sons do cotidiano, diga um exemplo de som com duração longa e um com duração curta.

 

Para conhecer um pouco mais sobre o tema assista a aula no CMSP através do link

https://www.youtube.com/watch?v=xm39aLN1EKs

 

ATENÇÃO

 

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 Atividade de Arte – 2

8º ano - Profa. Daniela

 

Instrumentos de matrizes indígenas e africanas

 

Responda

1)      Cite 2 instrumentos musicais de origem indígena e 2 instrumentos musicais de origem africana

2)      Desenhe um desses instrumentos

 

Para conhecer um pouco mais sobre o tema assista a aula no CMSP

https://www.youtube.com/watch?v=3jk69aHY5DQ

 

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Atividade de Arte – 3

9º ano - Profa. Daniela

 

VIDAS NEGRAS IMPORTAM!

 

Infelizmente, nos últimos meses vimos atrocidades, cenas que nos chocaram e que se deram por puro preconceito contra a população afrodescendente.

Faça um cartaz, um desenho, que expresse sua indignação, dando um basta para toda e qualquer manifestação de preconceito racial. VIDAS NEGRAS IMPORTAM!

 

 

ATENÇÃO

 

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Atividade de Arte – 1

9º ano - Profa. Daniela

 

Gêneros Musicais

 

Responda:

1)      O que é um gênero musical?

2)      Cite 3 gêneros musicais que você conhece ou admire. Você seria capaz de explicá-los? Diga quais sensações você tem ao ouvi-los.

 

Para conhecer um pouco mais sobre o tema assista a aula no CMSP através do link

https://www.youtube.com/watch?v=slGTWmWeL2g

 

ATENÇÃO

 

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Atividade de Arte – 2

9º ano - Profa. Daniela

 

Elementos constitutivos da música

 

Responda

1)      Você sabia que há uma diferença entre altura e volume em música? Na altura podemos perceber sons graves e agudos, diga um exemplo de som agudo e de um grave.

2)      Observando os sons do cotidiano, diga um exemplo de som com duração longa e um com duração curta.

 

Para conhecer um pouco mais sobre o tema assista a aula no CMSP

https://www.youtube.com/watch?v=GcPSRp_FVHs

 

ATENÇÃO

 

- Realizar atividade e enviá-la NO E-MAIL professoradaniela.montessori@gmail.com  - NÃO ESQUEÇA, POR FAVOR, DE COLOCAR SEU NOME COMPLETO, NÚMERO E SÉRIE

 

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Atividade de Arte – 3

9º ano - Profa. Daniela

 

VIDAS NEGRAS IMPORTAM!

 

Infelizmente, nos últimos meses vimos atrocidades, cenas que nos chocaram e que se deram por puro preconceito contra a população afrodescendente.

Faça um cartaz, um desenho, que expresse sua indignação, dando um basta para toda e qualquer manifestação de preconceito racial. VIDAS NEGRAS IMPORTAM!

 

 

ATENÇÃO

 

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- CASO NÃO CONSIGAM ENVIAR POR E-MAIL A ATIVIDADE REALIZADA, FAVOR ENTREGAR AS RESPOSTAS NA PRÓPRIA ESCOLA, NÃO ESQUECENDO DE COLOCAR NOME COMPLETO, NÚMERO E SÉRIE, DIZENDO TAMBÉM QUE É DA MATÉRIA ARTE.

 




 

 

segunda-feira, 14 de dezembro de 2020

 

                PROGRAMAÇÃO DO CENTRO DE MÍDIAS DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO

Lembramos que as aulas continuam normalmente pelo Centro de Mídias, no App, TV, YouTube e Facebook!

Estamos sempre aqui para atender a todos em suas particularidades e necessidades.

HORÁRIO DAS AULAS DO DIA  15/12/2020





Equipe Gestora
2020

6ºAnos: A,B,C (Clayton - Português)

 

Devolutiva do Quiz: “A história sem fim” de: quinta-feira, 10 de dezembro de 2020


1)    Quem era: “Atreyu”?

 

R: Atreyu é o herói escolhido para tentar conter o mal, mas ele enfrenta um trauma que pulou para fora da tela de forma surpreendente: a morte do cavalo Artax no Pântano da Tristeza.

 

2)    Quem era: “Falkor”?

 

R:  Falkor é na verdade parte de “Dragão Labrador”, parte engenharia aeronáutica e com alma de cachorro bonzinho.

 

3)    Quem Quem era: “Bastian”?

 

R: Na primeira cena em que vemos Bastian, ele está bastante triste por conta do falecimento de sua mãe. A saudade dela tem levado o garoto a desenhar unicórnios na escola, que chamou seu pai para ter uma conversinha. E o que o pai dele aconselha? O cara simplesmente fala que Bastian já é velho o suficiente para não ficar mais com a cabeça nas nuvens, que ele deve colocar os pés no chão e SE ESQUECER da mãe!

Os valentões que atazanam Bastiam não possuíssem nenhum limite. Não contentes em zoá-lo, os rapazes roubam o dinheiro do garoto e depois o jogam em uma caçamba de lixo. Para piorar, eles ainda ficam ESPERANDO Bastian sair dos entulhos para continuar as provocações.

 

4)    Quem era o gigante em forma de pedra?

 

R: Comedor de Pedra, que, apesar de ter um coração de ouro – se é que gigantes de pedra têm coração –, está conformado com a morte! Nos tempos áureos, ele comenta que sua única preocupação era escolher as rochas mais gostosas para comer. Agora tudo mudou: o Comedor de Pedra assume que sua única função na vida, neste momento, é ficar sentado esperando o Nada chegar. 

 

5)    Qual era a missão de Atreio?

 

R: Atreyu (um dos protagonistas, ao lado de Bastian) e seu cavalo Artax precisa atravessar um pântano para encontrar um sábio, Morla – o ancião. Mas há um porém para quem tenta essa travessia: se você deixar a tristeza tomar conta do seu coração, você afunda e morre. Atreyu consegue atravessar…

 

 

6)    O quê você achou desta história?

 

R:  Resposta pessoal.

 

7)    O quê estava ocorrendo com a Imperatriz?

 

R:  A imperatriz local está morrendo e, junto com ela, o mundo em que vive é aos poucos devorado pelo feroz Nada. A única esperança é Atreyu (Noah Hathaway), que busca a cura para a doença da imperatriz com a ajuda de Bastian.

 

8)    Alguma vez você leu algum livro que te fez sentir entrando dentro da história também? Comente.

 

R:  Resposta pessoal.

2ºA (Clayton - Português)


 

Atividade de Arte – 1

3ª série D -  EM - Profa. Daniela

 

Recuperação

 

- Explique detalhadamente cada uma das seguintes linguagens artísticas:

 

- Artes Visuais

- Teatro

- Dança

- Música

 

ATENÇÃO

 

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- CASO NÃO CONSIGAM ENVIAR POR E-MAIL A ATIVIDADE REALIZADA, FAVOR ENTREGAR AS RESPOSTAS NA PRÓPRIA ESCOLA, NÃO ESQUECENDO DE COLOCAR NOME COMPLETO, NÚMERO E SÉRIE, DIZENDO TAMBÉM QUE É DA MATÉRIA ARTE.



Atividade de Arte – 2

3ª série  D  - EM - Profa. Daniela

 

Recuperação

 

1)      Escolha apenas uma das 4 linguagens artísticas - Artes Visuais, Teatro, Dança e Música. Faça um texto contando uma experiência significativa que você teve em sua vida com a linguagem escolhida. Escolha um momento positivo que você vivenciou com esta linguagem e que não esqueceu ao longo do tempo. Conte através de um texto, um relato.

 

ATENÇÃO

 

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Atividade de Arte – 3

3ª série D - EM - Profa. Daniela

 

VIDAS NEGRAS IMPORTAM!

 

Infelizmente, nos últimos meses vimos atrocidades, cenas que nos chocaram e que se deram por puro preconceito contra a população afrodescendente.

Faça um cartaz, um desenho, que expresse sua indignação, dando um basta para toda e qualquer manifestação de preconceito racial. VIDAS NEGRAS IMPORTAM!

 

 

ATENÇÃO

 

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- CASO NÃO CONSIGAM ENVIAR POR E-MAIL A ATIVIDADE REALIZADA, FAVOR ENTREGAR AS RESPOSTAS NA PRÓPRIA ESCOLA, NÃO ESQUECENDO DE COLOCAR NOME COMPLETO, NÚMERO E SÉRIE, DIZENDO TAMBÉM QUE É DA MATÉRIA ARTE.