Boa tarde!
6A, B e C.
História - Prof Maria José.
Atividade sobre Os diferentes tipos de linguagens e registros nas sociedades antigas. A aula foi transmitida no dia 10/06 pelo aplicativo CENTRO DE MÍDIAS SP.
A Escrita cuneiforme.
Para escrever, os sumérios utilizavam argila molhada e um tipo de estilete em forma de cunha. A cunha é uma peça de madeira ou metal que servia para esculpir materiais como pedra, madeira e barro. Foi devido a esse instrumento que a escrita suméria recebeu o nome de cuneiforme. Depois de escrita, a argila era cozida para endurecer.
A escrita hieroglifica
Hieróglifo pode ser definido como uma escrita sagrada, e era dominada apenas por pessoas que tinham o poder sobre a população, como: sacerdotes, membros da realeza e escribas. Somente esses tinham o conhecimento de ler e escrever essa escrita sagrada.
O Hieróglifo é provavelmente a escrita organizada mais antiga do mundo, e era basicamente usada para marcações em túmulos e templos. Como todo o mundo, a escrita hieroglífica também evoluiu para formas mais simplificadas, as formas de evolução da escrita hieroglífica são:
* Hierático: as mesmas bases dos hieróglifos, só que se podiam escrever (pintar) em papiros ou até mesmo em placas de barros.
* Demótico: nessa evolução os hieróglifos começaram a ficar mais bonitos aparentemente, isso foi possível com a adaptação de sinais gregos aos hieróglifos.
1) Escreva em seu caderno, o alfabeto na escrita cuneiforme e na escrita hieroglifica.
2) Como um povo pode transmitir sua história através da cultura material ?
Enviar para o email profmariajose9@gmail.com até 22/6
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- Projeto de Vida Protagonismo Juvenil
segunda-feira, 15 de junho de 2020
Prof. Cristiano - Filosofia - 1º Ano A - 2º Bimestre
Boa tarde estudantes, postei um texto para leitura no Google Sala de Aula, peço que todos acessem a plataforma para conseguir acessar as atividades, a partir desse Bimestre vamos trabalhar por essa plataforma.
Para quem não esta no grupo ainda, me encaminhe um e-mal pessoal gmail, dessa forma eu envio um convite para participar ou acessem a plataforma, pelo computador ou pelo celular.
Observação:
- Para acessar entre no e-mail gmail e do lado superior direito clique em "Google apps" // "Google Sala de Aula" // "+" // "Participar da turma" e digite o código da Turma.
- Para acessar pelo cel é necessário baixar o app "Google Sala de Aula"
- Qualquer duvida pode me chamar no PV pelo Whatsapp: 98790-4577.
- Irei postar as atividades na Segunda, Quarta e Sexta-feira e estarei a disposição para esclarecimento de duvidas nos mesmos dias no horário das 13:00hs as 18:30hs.
* Código da turma 1 A: 2cz5kni
Para quem não esta no grupo ainda, me encaminhe um e-mal pessoal gmail, dessa forma eu envio um convite para participar ou acessem a plataforma, pelo computador ou pelo celular.
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- Para acessar pelo cel é necessário baixar o app "Google Sala de Aula"
- Qualquer duvida pode me chamar no PV pelo Whatsapp: 98790-4577.
- Irei postar as atividades na Segunda, Quarta e Sexta-feira e estarei a disposição para esclarecimento de duvidas nos mesmos dias no horário das 13:00hs as 18:30hs.
* Código da turma 1 A: 2cz5kni
Prof. Sandro R. Espinoli Série: 3° A - 3°B - 3° C
Matéria: Língua Inglesa
Prezados alunos,
A postagem de hoje é a continuação das últimas aulas sobre o uso dos artigos indefinidos na língua inglesa: o uso do A e An.
Exercícios
1) Complete as lacunas das frases utilizando o artigo a ou an.
a) She has White dog.
b) He wants piece .
c) I love to eat apple every morning.
d) She has interesting idea.
e) My dad got new job.
f) Sarah wants to be dancer.
g) I will take taxi.
h) Maria is good girl.
i) My cousin wants to be astronaut.
j) She is girl.
k) He is boy.
i) I need to buy backpack.
Enviar os exercícios para o e-mail: espinoli2020@bol.com.br
Matéria: Língua Inglesa
Prezados alunos,
A postagem de hoje é a continuação das últimas aulas sobre o uso dos artigos indefinidos na língua inglesa: o uso do A e An.
Exercícios
1) Complete as lacunas das frases utilizando o artigo a ou an.
a) She has White dog.
b) He wants piece .
c) I love to eat apple every morning.
d) She has interesting idea.
e) My dad got new job.
f) Sarah wants to be dancer.
g) I will take taxi.
h) Maria is good girl.
i) My cousin wants to be astronaut.
j) She is girl.
k) He is boy.
i) I need to buy backpack.
Enviar os exercícios para o e-mail: espinoli2020@bol.com.br
Prof. Cristiano - História - 3º D - 2º Bimestre
Boa tarde estudantes, postei um texto para leitura no Google Sala de Aula, peço que todos acessem a plataforma para conseguir acessar as atividades, a partir desse Bimestre vamos trabalhar por essa plataforma.
Para quem não esta no grupo ainda, me encaminhe um e-mal pessoal gmail, dessa forma eu envio um convite para participar ou acessem a plataforma, pelo computador ou pelo celular.
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* Código da turma 3 D: zgpdzwj
Prof. Cristiano - História - 9º Anos A e B - 2º Bimestre
Boa tarde estudantes, postei um texto para leitura no Google Sala de Aula, peço que todos acessem a plataforma para conseguir acessar as atividades, a partir desse Bimestre vamos trabalhar por essa plataforma.
Para quem não esta no grupo ainda, me encaminhe um e-mal pessoal gmail, dessa forma eu envio um convite para participar ou acessem a plataforma, pelo computador ou pelo celular.
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- Para acessar pelo cel é necessário baixar o app "Google Sala de Aula"
- Qualquer duvida pode me chamar no PV pelo Whatsapp: 98790-4577.
- Irei postar as atividades na Segunda, Quarta e Sexta-feira e estarei a disposição para esclarecimento de duvidas nos mesmos dias no horário das 13:00hs as 18:30hs.
* Código da turma 9 A: mg6vlca
* Código da turma 9 B: ldulz7a
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