Atividade 3 de Arte – 8º
ano - Profa. Daniela
As
danças africanas, indígenas e afro-brasileiras fazem parte das danças
características do Brasil.
As danças africanas integram a extensa cultura
do continente africano e representam uma das muitas maneiras de comunicação
cultural. Esse tipo de manifestação é de extrema importância para o seu povo,
constituindo parte essencial da vida. É uma maneira de estarem sempre
conectados com seus antepassados e carrega uma poderosa carga espiritual,
emocional e artística, além do entretenimento e diversão.
As danças indígenas, na sua
origem, quando são dançadas nas tribos pelos índios brasileiros, não possui a
função de se apresentar para outras pessoas, como num espetáculo cênico. A
dança indígena está sempre ligada a um acontecimento muito importante, um
ritual, pois ela existe dentro de uma cerimônia sagrada. Observe e perceba os
índios dançarem em suas tribos durante os rituais, quase sempre estão batendo "um
dos pés" mais forte no chão, para
marcar o ritmo da dança e da música. O que muda de uma dança indígena para
outra é o significado de cada uma, a história que a dança está representando. A
dança indígena é uma "dança dramática". A dança indígena pode ser para
agradecer a colheita, para marcar a passagem do jovem à idade adulta, para
saudar aqueles que chegam à aldeia, como muitos outros motivos especiais e
sagrados. A dança indígena original, dançada nas tribos, nunca são apresentadas
sozinhas, pois elas sempre fazem parte de todo um ritual, que envolvem música,
pintura corporal, comidas, e outras expressões artísticas.
Se possível, assista os vídeos dos links abaixo para ver na prática a
dança africana e a dança indígena
Atividade
Antes
de estudarmos um pouco mais profundamente as danças africanas, indígenas e
afro-brasileiras, vamos refletir um pouco mais sobre isso? Responda as
seguintes questões de maneira o mais completa possível, baseadas no que
conhecem ou já vivenciaram para que possamos saber sobre os conhecimentos que
já possuem sobre esses tipos de dança.
1.
Você costuma prestar atenção em seu corpo? Quais são os movimentos que seu
corpo consegue fazer?
2.
Em qual posição você fica a maior parte do tempo na sala de aula? Você senta corretamente?
Conhece os ossos e as articulações do corpo?
3.
Quais partes do corpo você pode dobrar, esticar ou torcer?
4.
Você conhece os fatores do movimento em dança? Quais são eles?
5.
Você já assistiu alguma apresentação de dança africana? Se sim, fale sobre a
expressão, representação e encenação do espetáculo. Quais foram as suas
impressões?
6.
Você conhece artistas, bailarinos ou grupos de danças paulistas? Quais?
7.
Você já assistiu apresentações de danças indígenas? Se sim, comente sobre a
expressão, representação e encenação. Quais foram as suas impressões?
8.
Quais grupos ou corpo de dança indígena você conhece?
9.
Você já assistiu apresentações de danças afro-brasileiras? Se sim, comente
sobre a expressão, representação e encenação. Quais foram as suas impressões?
10.
Quais grupos ou corpo de dança afro-brasileiro você conhece?
11.
O que tem em comum na dança das três culturas: africana, indígena e afro brasileira?
E o que é divergente?
12.
Nós conseguimos reconhecer uma dança indígena ou africana pelos vestuários? Por
quais adereços?
13.
Nós conseguimos reconhecer uma dança indígena ou africana pela trilha sonora?
Qual é o papel da música na dança?
14.
Em seu bairro, município ou na região, existem grupos de dança afro ou
indígena?
15.
Existem preconceitos em relação a linguagem de dança na escola? Quais?
16.
Na sociedade, ainda encontramos preconceito em relação a dança? Cite exemplos.
17.
A dança é só para magros e jovens? Quando uma companhia de dança escolhe seus
bailarinos, a aparência interfere na escolha ou olham somente o potencial do
movimento e da expressão?
18.
Nos dias atuais, ainda encontramos preconceito em relação às apresentações
afros e indígenas? Por quê?
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COM SUA PERGUNTA OU ENVIE NO GRUPO DO WHATSAPP (A COORDENAÇÃO OU A DIREÇÃO ME
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