Correção da atividade de: sábado, 20 de junho de
2020
Exercícios
Questão 1
“(...)
Pegue duas medidas de estupidez
Junte trinta e quatro partes de mentira
Coloque tudo numa forma
Untada previamente
Com promessas não cumpridas
Adicione a seguir o ódio e a inveja
As dez colheres cheias de burrice
Mexa tudo e misture bem
E não se esqueça: antes de levar ao forno
Temperar com essência de espírito de porco,
Duas xícaras de indiferença
E um tablete e meio de preguiça (…)”.
Junte trinta e quatro partes de mentira
Coloque tudo numa forma
Untada previamente
Com promessas não cumpridas
Adicione a seguir o ódio e a inveja
As dez colheres cheias de burrice
Mexa tudo e misture bem
E não se esqueça: antes de levar ao forno
Temperar com essência de espírito de porco,
Duas xícaras de indiferença
E um tablete e meio de preguiça (…)”.
(Os anjos
– Legião Urbana)
A letra da música Os anjos, de autoria de Renato Russo, apresenta
elementos que a identificam com o seguinte tipo textual:
a) Narração.
b) Descrição.
c) Injunção. Alternativa “c”. Apropriando-se da
linguagem poética, Renato Russo optou pela injunção para construir as imagens
da canção, que emprega o recurso da receita culinária para criar o efeito de
ironia pretendido pelo autor.
d) Dissertação.
Questão 2
Sobre os textos injuntivos e prescritivos, estão corretas:
I. Ambos estão pautados na
explicação e no método para a concretização de uma ação através do emprego de
uma linguagem simples e objetiva.
II. Os textos injuntivos não têm
como finalidade a coerção do leitor, isto é, sugere o cumprimento das regras, e
não as impõe. São exemplos as receitas culinárias e os manuais de instruções.
III. Os textos prescritivos
apresentam um discurso coercitivo, isto é, as normas apresentadas devem ser
seguidas à risca. São exemplos as cláusulas de um contrato e as regras
gramaticais.
IV. Não é possível delimitar as
diferenças entre os textos injuntivos e prescritivos, pois ambos sugerem o
cumprimento de regras para a realização de um trabalho ou a utilização correta
de instrumentos e/ou ferramentas.
a) I e III.
b) Apenas IV.
c) II e III.
d) I, II e III. (Alternativa “d”).
Questão 3
São características dos textos injuntivos e prescritivos:
I. Emprego de termos técnicos e
linguagem elaborada.
II. Linguagem simples e objetiva,
cujo intuito é o entendimento integral da mensagem.
III. Utilização dos verbos no
imperativo, de modo a indicar uma ordem ou aconselhamento.
IV. São considerados gêneros
textuais, podendo ser alterados de acordo com as necessidades dos falantes.
a) Todas estão corretas.
b) II e III estão
corretas. Alternativa “b”. Os
textos injuntivos e prescritivos prezam por uma linguagem objetiva e simples,
visando à total compreensão da mensagem por parte do leitor. Estão entre os
tipos textuais, pois apresentam características linguísticas bem delimitadas.
c) Apenas
I está correta.
d) I e IV estão corretas.
Questão 4
Preencha os parênteses com os números correspondentes; em seguida,
assinale a alternativa que indica a correspondência correta.
- Narrar
- Argumentar
- Expor
- Descrever
- Prescrever
( ) Ato próprio de
textos em que há a presença de conselhos e indicações de como realizar ações,
com emprego abundante de verbos no modo imperativo.
( ) Ato próprio de
textos em que há a apresentação de ideias sobre determinado assunto, assim como
explicações, avaliações e reflexões. Faz-se uso de linguagem clara, objetiva e
impessoal.
( ) Ato próprio de
textos em que se conta um fato, fictício ou não, acontecido num determinado
espaço e tempo, envolvendo personagens e ações. A temporalidade é fator
importante nesse tipo de texto.
( ) Ato próprio de
textos em que se retrata, de forma objetiva ou subjetiva, um lugar, uma pessoa,
um objeto etc., com abundância do uso de adjetivos. Não há relação de temporalidade.
( ) Ato próprio de
textos em que há posicionamentos e exposição de ideias, cuja preocupação é a
defesa de um ponto de vista. Sua estrutura básica é: apresentação de ideia
principal, argumentos e conclusão.
a) 3, 5,
1, 2, 4
b) 5, 3, 1, 4, 2
c) 4, 2,
3, 1, 5
d) 5, 3,
4, 1, 2
e) 2, 3,
1, 4, 5
Alternativa “b”.
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