8A,B e C História - Maria José.
Caros alunos,
Para a atividade de hoje, assistam as aulas do CMSP dos dias 08/07 Independência do Brasil, 15/07 Resistência Indígena e africana nas Américas.
1- Faça uma pesquisa e estabeleça comparações entre as duas conjugações ocorridas na América portuguesa.
- Conjuração Mineira
Período:
Objetivos:
Consequências:
- Conjuração Baiana
Período:
Objetivos:
Consequências:
2- Por que dom João VI cedeu às pressões dos portugueses e decidiu voltar para Lisboa em 1821?
Leia o texto a seguir, sobre a emancipação (independência) do Brasil, e faça o que se pedi.
(...) nossa emancipação não deixou de ser particular e trival. Se o movimento foi liberal, porque rompeu com a dominação colonial, mostrou-se conservador ao manter a monarquia, o sistema escravocrata e o domínio senhorial. (...) Com isso, noções bastante frouxas de representatividade das instituições políticas se impuseram, mostrando como al independência criou um Estado mas não uma Nação.
Lilia Moritz Scharcz . Brasil : uma biografia . São Paulo: Campanha das Letras , 2015 p. 222.
a) Quais são as contradições apresentadas na emancipação do Brasil ?
3) Explique com suas palavras o que foi o Congresso de Viena.
4) O que foi a Revolução do Porto ?
5) Explique com suas palavras, o que foi o Dia do Fico .
6) O contexto histórico do Brasil colonial influenciou a forma como indígenas e negros vivem atualmente ? Justifique sua resposta.
7) Explique com sua palavras, o que é Racismo Estrutural.
Enviar para o email profmariajose9@gmail.com. até 14/08.
Grata.
- 1
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- 6° E 7° ANOS ELETIVAS CULTURA REGIONAL. PROFESSORA ANA PAULA
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- B
- C
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- Eletiva Laboratório de Matemática - Ensino Médio
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- PROFESSORA:DEBORAH
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- Projeto de Vida Protagonismo Juvenil
segunda-feira, 3 de agosto de 2020
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