PROGRAMAÇÃO DO CENTRO DE MÍDIAS DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO

HORÁRIO DAS AULAS DO DIA 20/06/2020

EQUIPE GESTORA

2020

Prezados Alunos, pais e/ou responsáveis!


Lembrando, que de acordo com o nosso comunicado postado no blogger no dia 10/06/20 (quarta-feira), a reposição das aulas do Feriado de Corpus Christi, será amanhã, dia 20/06/20 das 10:00 às 12:00. Portanto, os alunos nesse horário, poderão contatar os professores, através do blogger, whatsapp ou email.
Equipe Gestora

ELETIVA ENSINO MÉDIO

2A  COMUNICAÇÃO - PROFESSORA ADRIANA

COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA

FALAR E OUVIR ESTÃO ENTRE AS HABILIDADES DO SER HUMANO.  NA VIDA MODERNA, A MAIOR PARTE DO TEMPO É GASTO COM COMUNICAÇÃO VERBAL.  NO MUNDO DO TRABALHO, A VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL ESTÁ NA SUA HABILIDADE DE TRANSFORMAR PENSAMENTO EM IDEIAS,  IDEIAS EM PALAVRAS QUE POSSAM SER COMPREENDIDAS, ASSIMILADAS E ADMIRADAS POR QUEM OUVE.

ATIVIDADE

RESPONDA AS SEGUINTES QUESTÕES:

1) O QUE É COMUNICAÇÃO?

2) PARA QUE SERVE A COMUNICAÇÃO?

3) O QUE PODEMOS FAZER PARA MELHORAR A COMUNICAÇÃO?

ENTREGA ATÉ 25/06/2020

História prof Maria José

Atividade sobre Revolução Francesa

1) Intérprete a frase a seguir e depois responda ás perguntas


Em dezembro de 1792, o rei Luís XVI respondeu desse modo á acusação de haver cometido vários crimes contra o povo francês:

- Não havia leis que me impedissem.


a)Que características do Estado absolutista explicam a resposta do rei ?


b) Que princípios da Revolução Francesa poderiam ser utilizados para acusar o rei da França . Expliquem

c) Pesquise em livros ou na internet o que é uma constituição ou Carta Magna . Qual é a importância da Constituição para a organização de uma sociedade e de um governo ?


d) Pesquise qual é a diferença existente entre uma monarquia absolutista e uma monarquia constitucional .



Assistam ao Documentário: Revolução Francesa History parte I, II e III .

Enviar para o email profmariajose9@gmail.com até 26/06

História - Prof Maria José.

Origens do ser humano

Diferentes povos do mundo desenvolveram explicações para a questão da origem humana. Essas explicações podem ser encontradas nas Ciências e nas religiões. Vejamos, por exemplo, o que diz a tradição cristã:

No princípio, Deus criou o céu e a terra (...)
Deus disse: "Façamos o homem à nossa imagem, como nossa semelhança, e que ele domine sobre os peixes do mar, as aves do céu, os animais domésticos, todas as feras e todos os répteis que rastejam sobre a terra". (...)
Deus criou o homem à sua iamgem, a imagem de Deus ele o criou, homem e mulher ele os criou.

                 A Bíblia de Jerusalém. São paulo: Paulinas, 1989 Gn 1: 1, 3,4,5,24, 26,27.

  Esses trechos trazem a ideia de que o ser humano é uma criação especial de Deus. Essa é a base da doutrina chamada CRIACIONISMO, segundo a qual a diferença entre o ser humano e os demais animais é a espiritualidade que se revela, por exemplo, na consciência reflexiva, na linguagem simbólica, na imaginação artística, no senso moral.
   A visão criacionista predominou nas sociedades cristãs durante muitos séculos. Além do criacionismo, surgiu outra visão sobre a origem humana quando, em 1859, o cientista inglês Charles Darwin propôs uma nova teoria para explicar a evolução dos seres vivos.

Em seu livro A origem das espécies, Darwin apresentou a teoria da evolução, que tem como base o processo da seleção natural, ou seja, uma defesa de que os indivíduos mais adaptados ao ambiente são os que conseguem melhores resultados na luta pela sobrevivência e , assim, conseguem deixar um número maior de descendentes.

Questões

1) O que você entendeu por criacionismo e evolucionismo?

2) Liste em seu caderno as principais diferenças entre essas duas teorias.

Vídeo aula sobre teoria da evolução no