Olá alunos da EE Maria Montessori
Disciplina: Química
Séries: 2BCDE 3ABCD
Prof. Cristina
Pesquisa em folha separada a ser entregue no retorno as aulas, manuscrito ( Fazer os três temas)
Tema 01
- Como epidemia de coronavírus pode ter efeito positivo no meio ambiente?
- Pesquisar o assunto e trazer os impactos causados e sentidos pelo mundo todo
Tema 02
- Pesquisar como ocorre o processo de combustão de combustíveis fósseis e de que forma eles causam impacto sobre o meio ambiente?
Tema 03
- Relacione a globalização ao desenvolvimento das pesquisas científicas e farmacêuticas.
- Pesquise sobre o trabalho da FIOCRUZ no nosso país
Até breve
quarta-feira, 25 de março de 2020
terça-feira, 24 de março de 2020
PROFª CLEUSA | Atividade para o 9º B - PROJETO DE VIDA
PROJETO DE VIDA - 9º ANO B
ATIVIDADE 1
Tema: "Quem sou, o que gosto de fazer e como me vejo no presente e no futuro?"
Respondam as questões do quadro autoconhecimento da pagina 58 da apostila.
Apos a finalização do questionário em folha separada coloque nome, numero e serie e respondam as perguntas a seguir:
- É importante reconhecer as próprias qualidades, assim como os aspectos em que se pode melhorar? Isso é importante para o trabalho colaborativo? Porque?
- Essa atividade contribui de algum modo para o auto conhecimento de vocês? Como vocês se percebem, quais elementos acreditam constituir sua individualidade? E para a auto estima, que diz a respeito da valorização desses elementos?
- Pensar nesses aspectos fundamentais, ajudou vocês a se conectarem com o que gostam de fazer no presente, como o que podem estar fazendo no futuro? Seja daqui a um ano, quando estiverem no ensino médio, ou seja daqui cinco anos?
ATIVIDADE 2
Tema: "Minha evolução na linha do tempo"
Responder os quadros das paginas 59 e 60 da apostila.
Após o termino, construa no diário de praticas e vivencias a sua linha do tempo.
Essa linha deve conter:
- Datas importantes (exemplo: seu nascimento, melhores momentos como: a primeira viagem, op primeiro desafio..etc)
Enviar para o e-mail: cleusamouracoelho@gmail.com
Eletiva - Laboratório de Matemática - 8º e 9º ano - Professora Rebeca Carneiro
1ª Atividade
Tema: Operações Fundamentais.
Desenvolvimento: Fazer uma pesquisa sobre o do uso do material dourado e como encontramos as quatro operações.
Ato concreto: Criar um material dourado, com os matérias que você possui em casa.
Vídeos para Base:
1° F - PROF. TALITA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
24.03
- VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
Criação de Oswald de Andrade
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados
Essas modificações na fala através das palavras são chamadas variações linguísticas, podem ocorrer pelo tempo, região , classe social ou idade.
Veja as variações
acarretadas pelo tempo na língua exemplo a palavra você:
Vossa
mercê = vosmicê = mercê =você
E ainda numa roda de conversa se abrevia a fala quando nos
dirigimos ao outro exemplo:
“Cê “ vai na festa hoje?
O “você” sofre
novamente uma variação resultando em uma abreviação na fala, e todas as pessoas
entendem perfeitamente.
Também vemos frequentemente abreviações em redes sociais:
Você
= vc
veja no quadro abaixo variações regionais:
Região Sul
1
Região Nordeste
Região Norte
EXERCÍCIOS PARA 27.03
1- Pesquise exemplos de expressões de variações e seus significados, que aponte variações linguísticas de idade, local , situação ou classe social.
Exemplo:
E aí brother , como vai? = E aí mermão, tudo em cima?
classificação: idade ( gíria falada por jovens), região ( São paulo e Rio de Janeiro)
Boa sorte!
Prof. Tali.
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