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quinta-feira, 5 de novembro de 2020

2°B, C ,D ADVERBIO , LOCUÇÃO ADVERBIAL, LOCUÇÃO VERBAL

Advérbio                      FAZER NO CADERNO

 Os advérbios são palavras que modificam um verbo, um adjetivo ou outro advérbio. São flexionados em grau (comparativo e superlativo) e divididos em: advérbios de modo, intensidade, lugar, tempo, negação, afirmação, dúvida.

Classificação dos Advérbios

De acordo com a circunstância que os advérbios exprimem nas frases, eles podem ser:

Advérbio de Modo

Bem, mal, assim, adrede, melhor, pior, depressa, devagar, acinte, debalde e grande parte das palavras que terminam em "-mente": cuidadosamente, calmamente, tristemente, dentre outros.

Exemplos:

  • Fui bem na prova.
  • Estava andando depressa por causa da chuva.

Advérbio de Intensidade

Muito, demais, pouco, tão, quão, demasiado, bastante, imenso, demais, mais, menos, quanto, quase, tanto, assaz, tudo, nada, todo.

Exemplos:

  • Comeu demasiado naquele almoço.
  • Ela gosta bastante dele.

Advérbio de Lugar

Aí, aqui, acolá, cá, lá, ali, adiante, abaixo, embaixo, acima, adentro, dentro, afora, fora, defronte, atrás, detrás , atrás, além, aquém, antes, algures, nenhures, alhures, aonde, longe, perto.

Exemplos:

  • Minha casa é ali.
  • O livro está embaixo da mesa.

Advérbio de Tempo

Hoje, já, afinal, logo, agora, amanhã, amiúde, antes, ontem, tarde, breve, cedo, depois, enfim, entrementes, ainda, jamais, nunca, sempre, doravante, outrora, primeiramente, imediatamente, antigamente, provisoriamente, sucessivamente, constantemente.

Exemplos:

  • Ontem estivemos numa reunião de trabalho.
  • Sempre estamos juntos.

Advérbio de Negação

Não, nem, tampouco, nunca, jamais.

Exemplos:

  • Jamais reatarei meu namoro com ele.
  • Não saiu de casa naquela tarde.

Advérbio de Afirmação

Sim, deveras, indubitavelmente, decididamente, certamente, realmente, decerto, certo, efetivamente.

Exemplos:

  • Certamente passearemos nesse domingo.
  • Ele gostou deveras do presente de aniversário.

Advérbio de Dúvida

Possivelmente, provavelmente, acaso, porventura, quiçá, será, talvez, casualmente.

Exemplos:

  • Provavelmente irei ao banco.
  • Quiçá chova hoje.

Flexão dos Advérbios

Os advérbios são consideradas palavras invariáveis pois não sofrem flexão de número (singular e plural) e gênero (masculino, feminino); porém, são flexionadas nos graus comparativo e superlativo.

Grau Comparativo

No Grau Comparativo, o advérbio pode caracterizar relações de igualdade, inferioridade ou superioridade.

  1. Igualdade: formado por "tão + advérbio + quanto" (como), por exemplo: Joaquim é tão baixo quanto Pedro.
  2. Inferioridade: formado por "menos + advérbio + que" (do que), por exemplo: Joana é menos alta que Sílvia.
  3. Superioridade:
  • analítico: formado por "mais + advérbio + que" (do que), por exemplo: Ana é mais alta que Carolina.
  • sintético: formado por "melhor ou pior que" (do que), por exemplo: Paula tirou nota melhor que Júlia na prova.

Grau Superlativo

No Grau Superlativo, o advérbio pode ser:

  1. Analítico: quando acompanhado de outro advérbio, por exemplo: Isabel fala muito baixo.
  2. Sintético: quando é formado por sufixos, por exemplo: Isabel fala baixíssimo.



Locução Adverbial

Locução adverbial é uma expressão formada por uma ou mais palavras que, juntas, têm a função de advérbio. É dessa forma que alteram o sentido de um verbo, de um adjetivo ou mesmo de um advérbio.

As preposições iniciam a maior parte das locuções adverbiais, que também podem ser formadas pela união a um substantivo, adjetivo ou advérbio.

Exemplos:

Preposição + substantivo - com certeza

O incentivo chegará com certeza

Preposição + adjetivo - em breve

Choverá em breve

Preposição +advérbio - por ali

O caminho é por ali

Classificação

As locuções adverbiais podem ser classificadas em:

  • Locução adverbial de lugara distância, à distância de, de longe, de perto, em cima, à direita, à esquerda, ao lado, em volta, por aqui.
  • Locução adverbial de tempoàs vezes, à tarde, à noite, de manhã, de repente, às vezes, de vez em quando, de quando em quando, a qualquer momento, de tempos em tempos, hoje em dia.
  • Locução adverbial de modode cor, em vão, em geral, de soslaio, frente a frente, de viva voz.
  • Locução adverbial de quantidadeem excesso, de todo, de muito, por completo.
  • Locução adverbial de afirmaçãosem dúvida, de fato, por certo, com certeza.
  • Locução adverbial de negaçãode modo algum, de forma alguma, de jeito nenhum, de forma nenhuma.
  • Locução adverbial de intensidadede muito, de pouco, de todo, em excesso.
  • Locução adverbial de dúvidacom certeza, quem sabe, por certo.
  • Locução adverbial de inclusãoalém disso.

Locução Verbal

As locuções verbais, também chamadas de perífrases verbais, desempenham o papel equivalente a um verbo único na frase.

São compostas por um verbo principal em um das suas formas nominais + um verbo auxiliar.

Nessas locuções, o último verbo, chamado principal, sempre é empregado em uma das formas nominais; as flexões de tempo, modo, número e pessoa ocorrem nos verbos auxiliares.

Exemplos:

  • Nenhuma pessoa poderá sair após o fechamento dos portões.
  • Está havendo uma revolução silenciosa.
  • É provável que ele seja convocado para a Copa.
  • Começou a gritar sem nenhuma explicação.

Principais Verbos Auxiliares

O verbo auxiliar exerce a função de ampliar o significado do verbo principal. Os verbos auxiliares mais utilizados são: ser, estar, ter e haver.

Exemplos:

  • Estamos saindo.
  • Havia saído.

Saiba mais em Verbo Haver.

Gerúndio na Locução Verbal

gerúndio combina-se com os verbos auxiliares estar, andar, ir e vir como forma de marcar diferentes aspectos no processo verbal.

Verbo Estar

O verbo estar seguido de gerúndio indica uma ação que dura em um rigoroso espaço de tempo. Exemplo:

  • As coisas estão mudando por lá.
  • A violência está adquirindo novas formas.

O verbo andar seguido de gerúndio indica uma ação em que predomina a ideia.

Exemplo:

  • Andei pensando em mudar de faculdade.
  • A imprensa anda publicando os fatos após checar os documentos.

Verbo Ir

O verbo ir seguido de gerúndio expressa uma ação que vai acontecendo de maneira progressiva ou por etapas.

Exemplo:

  • Ia passando, passando pelas lembranças.
  • Irei fazendo a medida que puder.

O verbo vir seguido de gerúndio expressa uma ação que se desenvolve à época ou lugar em que nos encontramos.

Exemplo:

  • Vinha, entre nuvens, o luar nascendo. (Olavo Bilac)
  • Vinha telefonando, mas nunca me atendia


https://www.todamateria.com.br/adverbio/Daniela Diana
Professora licenciada em Letras

GRATIDÃO
PROF TALI

2°A, B, D respostas correção WhatsAppinite.

 Correção questões WhatsAppinite.

Esta atividade não é mais aceita, devido a postagem destas respostas. obg. ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO: 01 – A inflamação nos polegares causada pelo uso excessivo do smartphone e do WhatsApp recebe o nome de: a) Nitendinite; b) Nitendo thumb; c) Tendinite de SMS; d) WhatsAppinite. ( correta) 02 – “A interface DESSES aparelhos ainda precisa melhorar” O termo em destaque se refere a: a) Smartphones e tablets; (correta) b) Computadores; c) Celulares; d) Tablets. 03 – Na palavra WhatsAppinite o sufixo “ite” indica inflamação. Em qual palavra essa terminação “ite” NÃO indica inflamação? a) Gastrite; b) Bronquite; c) Apetite; ( correta) d) Sinusite 04 – O tema do texto é: a) Uso do celular b) WhatsAppinite (correta) c) Aplicativos de mensagens d) prevenção de doenças. 05 – São fatores que podem causar WhatsAppinite: a) Fortes dores nas mãos; b) Movimento contínuo e repetitivo com os polegares; (correta) c) Inflamação nos polegares e punhos; d) Abstinência total do telefone. 06 – Um fato presente no texto é: a) WhatsAppinite é mais comum do que se imagina; (correta) b) A interface desses aparelhos precisa melhorar: c) O caso foi descrito na revista de medicina “The Lancet”; d) Não dá para substituir o computador quando se quer ter saúde nas mãos. 07 – O objetivo da reportagem é: a) descrever ações e explicar; b) narrar um acontecimento e argumentar; (correta) d) orientar procedimentos e convencer; d) informar e comentar. 08 – “Exercícios localizados e fisioterapia ajudam a reduzir as dores." Nesse fragmento do texto as aspas foram usadas para: a) Indicar uma citação; (correta) b) Indicar humor; c) indicar ironia; d) indicar a opinião do autor do texto. 09 – Sobre a WhatsAppinite Mateus Saito e Rodrigo Peres: a) Dão dicas para evitar os problemas; (correta) b) Ressaltam a importância do diagnóstico; c). Discordam que seja um problema; d). Recomendam abstinência total. 10 – “SEGUNDO o ortopedista Mateus Saito” A palavra destacada no fragmento do texto indica: a) Causa b) Conformidade (correta) c) Tempo d) Oposição.

2ºA,2ºB,2ºC,2ºD - Inglês - 4ºBimestre - 2º Tema: Los Angeles - Prof Angela

                                          4ºBimestre - 2º Tema: Los Angeles 

 

Faça a tradução do texto e responda os exercícios de interpretação, envie pelo classroom, data entrega; 13/11


Los Angeles

Stephanie recently took a weekend trip to Los Angeles, California. Los Angeles is a coastal city situated along the Pacific Ocean. Many celebrities earned their claim to fame here. Although the town offers many attractions centered around Hollywood culture, there is a lot to see and visit in Los Angeles.

Of course, all things related to Hollywood are popular tourist attractions. The Hollywood Sign, located the Hollywood Hills of the Santa Monica Mountains, is a famous landmark for this star-studded town. Once in downtown Hollywood, it’s possible to take a stroll along the Hollywood Walk of Fame. This landmark contains more than 2500 brass stars dedicated to celebrities who have made a significant impact on the entertainment industry. In Hollywood, visitors can even take tours of popular movie studios. Stephanie had a chance to visit Universal Studios, which produces her favorite films.

Los Angeles is also a popular beach town, offering plenty of opportunities for sunbathing and surfing. A common beach destination is the Santa Monica Pier, which offers rides and attractions to its visitors. Here, Stephanie rode the iconic Ferris wheel, which offered her a spectacular view of the city and coast.

These are just some of the things Stephanie experienced during her visit to Los Angeles. She loved her trip, and she hopes to return someday soon. 

 

Responde de acordo com as informações do texto

Leia o texto acima e escolha a opção correta:

Questão 1:
For how long did Stephanie visit Los Angeles?
a An afternoon
b Overnight
c A weekend
d A month 
 
Questão 2:
What is not a popular landmark for tourists to visit in Hollywood?
a Universal Studios
b The Walk of Fame
c The Hollywood Sign
d A Ferris wheel 
 
Questão 3:
To whom are the brass stars dedicated?
a Film directors
b Actors and actresses
c Musicians
d All of the above 
 
Questão 4:
What specifically gave Stephanie a spectacular view of the city and coast?
a The Hollywood Sign
b The Ferris wheel
c Santa Monica Pier
d The skyscrapers 
 
Questão 5:
Which of the following does not describe Los Angeles?
a A popular tourist destination
b An entertainment capital
c Stephanie’s hometown
d A coastal city

quinta-feira, 29 de outubro de 2020

4°BIMESTRE - ATIVIDADE 1 (2°ANOS A,B,C,D,E) - SOCIOLOGIA - ADRIANO

 Orientações:

1-As atividades deverão ser respondidas e encaminhadas conforme orientação do professor;

2-As atividades deverão ser encaminhadas via e-mail;

3- Para quem utiliza a plataforma classroom enviar por ela;

4-As atividades postadas no blog / classrom serão sempre as mesmas;

5- Enviar a atividade **Sempre com nome, número e serie**

6- Não se faz necessário copiar esse texto;

7- ATENÇÃO DEVIDO A PROBLEMAS JUNTO A GOOGLE MEU E-MAIL MUDOU PARA (adrlaurentino87@gmail.com), favor encaminhar para este e-mail;

8- Data de entrega: 09/11/2020

 

4°BIMESTRE (SOCIOLOGIA)

 

TEMA:  Significados de violência no Brasil

 

O que é violência?

Violência significa usar a agressividade de forma intencional e excessiva para ameaçar ou cometer algum ato que resulte em acidente, morte ou trauma psicológico. E se manifesta de diversas maneiras, em guerras, torturas, conflitos étnico-religiosos, preconceito, assassinato, fome, etc.

Pode ser identificada como violência contra a mulher, a criança e o idoso, violência sexual, violência urbana, etc. Existe também a violência verbal, que causa danos morais, que muitas vezes são mais difíceis de esquecer do que os danos físicos.

A palavra violência deriva do Latim “violentia”, que significa “veemência, impetuosidade”. Mas na sua origem está relacionada com o termo “violação” (violare).

Quando se trata de direitos humanos, a violência abrange todos os atos de violação dos direitos: civis (liberdade, privacidade, proteção igualitária); sociais (saúde, educação, segurança, habitação); econômicos (emprego e salário); culturais (manifestação da própria cultura) e políticos (participação política, voto).

Violência domestica

A violência doméstica é o tipo de violência que ocorre em um contexto familiar, ou seja, entre parentes. Poderá ser entre o pai e a mãe, entre os pais e os filhos, etc. Abusos sexuais a crianças e maus tratos a idosos também constituem violência doméstica. Existem cinco tipos de violência doméstica: a física, psicológica, sexual, patrimonial e moral. Diariamente, cerca de 2 mil pessoas apresentam queixas na polícia, alegando ter sofrido violência doméstica.

Violência urbana

A violência urbana também consiste em um tipo de violação da lei penal. Consiste na prática de crimes diversos contra pessoas (assassinatos, roubos e sequestros), e contra o patrimônio público, influenciando de forma negativa o convívio entre as pessoas e a qualidade de vida. Esse tipo de violência manifesta-se particularmente nas grandes cidades.

Um dos principais fatores que gera a violência urbana é o crescimento acelerado e desordenado das cidades. Como consequência surgem graves problemas sociais como fome, miséria, desemprego e marginalização, que associados à ineficiência das políticas de segurança pública contribuem para o aumento dos atos de violência.

RESPONDA

1-Defina o que é violência?

2-Como a violência se manifesta em nossa sociedade?

3- Quais os tipos de violência podemos constatar em nossa sociedade?

4- Defina violência domestica.

5- Defina violência urbana.