Eletiva Produção Áudio Visual - Ensino Médio

 Roteiro de Vídeo

O que é roteiro?

Roteiro ou argumento é um documento narrativo utilizado como

diretriz para a produção de um projeto, independente do tamanho

que ele possa ter. Nosso projeto já tem um tema, vamos falar

sobre como as famílias estão se adaptando ao confinamento em

função desta pandemia.

É muito importante que vocês façam este roteiro, mesmo porque

vocês já devem ir colocando em suas cabeças como farão isto.

Um bom vídeo amador precisa ser organizado. Na construção de

um roteiro é essencial o início, meio e fim; deste modo vocês vão

conseguir transmitir suas mensagens de forma clara e objetiva ao

público que irá assistir.

Já no início seus vídeos têm que gerar interesse no público. Sabem

por quê? Porque hoje com o avanço tecnológico a quantidade de

pessoas que estão produzindo vídeo tem aumentado em uma

proporção inimaginável. Em pesquisas calcula-se que 80% do

tráfico de informação na internet será proveniente dos vídeos.

Então, vamos gerar interesse!

Algumas pesquisas mostram que os 20 segundos iniciais de um

vídeo determinam se o publico vai permanecer assistindo-o ou vai

pular para outro vídeo.

Vinte segundos milagrosos nos quais vocês devem:

 Atrair a atenção,

 Gerar curiosidade,

 Conquistar o foco,

 Conseguir a preferência,

 Construir sentimento de necessidade.

Exemplos de chamada de vídeo:

 Olá, neste vídeo vou mostrar-lhes tudo o que vocês

precisam saber de como...

 Olá, hoje após este vídeo você terá conhecimento de...

Isso gerará curiosidade para as pessoas que estão assistindo

seus vídeos, é um gatilho mental, cuja finalidade é chamar

atenção inicial e prendê-la até o final da apresentação.

Seja direto

A comunicação visual através de vídeos gera uma conexão

que deve ser agradável a quem assiste.

Para vocês terem uma ideia assistam alguns episódios do

programa da rede Globo “Diário de um Confinado”.

Agora vocês já têm uma ideia para produzirem os vídeos das

suas rotinas familiares?

Atividade:

Fazer um roteiro escrito de 10 a 15 linhas contando a rotina das

pessoas de casa.

Faça o cabeçalho abaixo:

Escola:

Turma: Período:

Nº: Aluno (a):

Eletiva: Produção Áudio Visual

Tema: Adaptação familiar ao confinamento

Título: (A sua escolha)

Envie a atividade para o e-mail: patrickmaciel@professor.educacao.sp.gov.br